小学一年级不学数学

我们现在的课改连老师都说，没有减负，反而加重了孩子们的负担。究其原因，还是我们的考试出问题。我在大学里学过教育学类课程，其中很重要的一点就是课程设置和评估的关系。也就是说，一旦课程内容改变，相应的评估也应该改变。而今天的课改，只是改了课程内容，对于学生的评估也就是考试，要求没变！这样一来，就相当于用精读的考试要求来评估学习泛读内容的学生，这样的评估结果是不准确的，也不利于所谓的课改发展。.