多数孩子每月阅读不超过5本书，每天阅读不超过一小时，然而不管是学生还是家长对这样的阅读状况大都表示满意。在昨天举行的首届上海儿童阅读论坛上，宝山区虎林路小学沈叶珍老师抛出的一份调查显示，现在的学生及家长对自己阅读情况及阅读量的要求都偏低。然而专家指出，要写出好作文需要大量阅读。

　　沈叶珍老师近期在校内154名二年级学生及其家长中开展了一项关于学生家庭阅读情况的调查，发现绝大多数的家长都能认识到阅读的必要性，但是在实际行动上却存在着欠缺。近半数的学生一周中平均每天的阅读时间不足1小时，53.9%的学生平均每月读1—3本书，相比之下，能每天坚持阅读3小时，每月看5本书以上的孩子所占的比重却很少。但是对这样的状况，分别有84.4%的学生和63.6%的家长已经感到很满意。

　　“不难看出，学生的阅读量还不够大，学生对自己的阅读情况要求又过低，这样对他们的成长而言是不利的。”沈叶珍同时指出，调查中，学生认为“找不到感兴趣的书”是阅读量小的主要原因，这说明了学生还没有完全培养出阅读的兴趣，“因为但凡有兴趣读书的学生，只要是书，不管它是哪个类别的，学生都不会放过。”因此，学校阅读教育亟待加强，需要培养学生的阅读兴趣，让知识的力量来影响他们。

　　事实证明，孩子的阅读量大小与作文写得好坏有着密切关系，不少在作文比赛中获奖的孩子都说，是因为自己喜欢看书、平时大量阅读才有了积累，有话可说。

　　对此，上海市民办童园小学校长徐根荣指出，不间断地阅读就有源源不断的材料，就有取之不尽、用之不完的写作素材，所以学生写起作文来才有话可说，有情可抒，不需要胡编乱造，不至于出现假、大、空的现象。王婧


新民网编辑：张家愉.

本市倡议设立儿童阅读节

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www.jfdaily.com  2007-12-2  
　　晚报讯  昨天，本市部分少年儿童倡议将每年12月的第一个周六定为“儿童阅读节”，提高自己的想像力和逻辑思维能力，提高自主学习的能力，这将是本市乃至全国首个儿童阅读节。
　　据调查，在电视、网络等电子媒体的冲击下，市民每人每年平均阅读图书只有4.5本。学业负担繁重，喜欢电视、电脑等直观的媒体获取信息，本市少年儿童的阅读情况令人堪忧。
　　少年日报社总编杜晓峰介绍，“儿童阅读节”设立后，该报社将对儿童阅读情况进行调研，邀请名家做阅读辅导报告，举办阅读大赛等活动，引导全社会关注儿童阅读。

作者： □记者杨玉红.