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被动学习的动力_化压力为动力:
1楼
3.1415926
3.1415926
(......) 发表于 2007-1-9 20:40
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被动学习的动力_化压力为动力:
http://rxsy.mh.edu.sh.cn/bbs/showbbs.asp?bd=11&id=1458&totable=1
给每个小朋友做课代表的机会,让他们自己觉得有压力,有点小责任,让家长也觉得一点荣誉感,就算这个小朋友某门课不怎么样,但他做了课代表后,肯定会有所改善,这个改善,不是一般的劝说能做得到的
.
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2楼
3.1415926
3.1415926
(......) 发表于 2007-1-10 11:06
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回复 #2LUKE妈妈 的帖子
我觉得这是锻炼人的事啊.哪位班主任真能一眼就看出谁可以做Bill盖次,谁可以做毛泽东啊?!.
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3楼
3.1415926
3.1415926
(......) 发表于 2007-1-11 11:57
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如果什么都和其他学校一样
那还叫什么实验小学呢?
我觉得只要对学生有利的,都应该试一试.
不一定是每个班.或许只是某一个班..
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