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[外语] 牛津英语(一上)期末复习内容及要求

牛津英语(一上)期末复习内容及要求

这是我女儿英语老师发布给我们家长看的的复习要求,贴过来与大家分享!
祝小一的宝贝们考出理想的成绩!


一年级第一学期期末英语复习计划
复习内容及要求
Module 1  P2—P13
必需认读的单词:morning afternoon  book  ruler  pencil  rubber
               face  mouth   nose  eye  ear
注意做到: 1.会看单词的拼写来读单词
          2. 单词与图片能配对
          3. 区别 ruler 和rubber  eye 和ear  mouth 和nose
          4. 学生注意图片中的细微差异.如: morning 和afternoon
          5. 看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开.
会听、会说、会理解的句子:Hi. Good morning. Good afternoon.Good bye.
                          Hello, I’m…  Give me a …   Here you are.
                          Thank you. This is my …   Touch your ….
重点: 1. 看图能选出正确的句子.
      2. 能听录音选出正确的回答. 如: 录音中说Good morning. 你要选出它的回答.
      3. 能正确区别you 和your的用法.
      4. 儿歌会熟练的背出.
Module 2 P14-25
必需认读的单词: father,mother,grandmother,grandfather,friend tall
                short thin fat dance read sing draw
注意做到: 1.会看单词的拼写来读单词
          2. 单词与图片能配对
          3. 区别 father 和friend  dance 和draw  sing 和thin
          4. 学生注意图片中的细微差异.如: dance 和sing
          5. 看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开.
会听、会说、会理解的句子:I can…   What can you do? Who is she? Who is he?   He’s     She’s   
重点: 1. 看图能选出正确的句子.
      2. 能听录音选出正确的回答. 如: 录音中说What can you do? 你要选出它的回答.
      3. 能正确区别he 和she的用法.
      4. 能用He/She’s    He/She can 的句型介绍自己的家人或朋友.
      5. 儿歌会熟练的背出.
Module 3 P26—37
必需认读的单词:数字one—ten  apple pear  peach  orange hamburger
                Pie  cake pizza  soup
注意做到: 1.会看单词的拼写来读单词
          2. 单词与图片能配对
          3. 区别 pear 和peach  pie 和pizza  four 和five
          4. 学生注意图片中的细微差异.如: pie 和pizza
          5. 看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开
          6. 能看图圈出正确数量的单词.
会听、会说、会理解的句子:How many books?  Two books. Apples,please.
                          How many apples?  Here you are. May I have a/an   ?      
重点: 1. 看图能选出正确的句子.
      2. 能看图圈出正确数量的单词.
      3. 能正确使用How many的用法.
      4.熟练掌握May I have a/an  ?的回答 Here you are.
      5. 儿歌会熟练的背出.
Module 4 P38—49
必需认读的单词: chick  duck  cow  pig  cut stick bear  tiger  monkey
               panda   zoo  red  blue  yellow  green colour kite sky
注意做到: 1.会看单词的拼写来读单词
          2. 单词与图片能配对
          3. 掌握动物的叫声.
4. 看单词圈出单词中的字母.注意每个字母之间的顺序不能分开.
会听、会说、会理解的句子:What’s this? What’s that? It’s a   .
                          Is this / that a ? What colour is it?
重点: 1. 看图能选出正确的句子.
      2. 能听录音选出正确的回答. 如: 录音中说What is that? 你要选出它的回答.
      3. 能正确区别this 和that的用法.
      4. 看清图中的差异.如:两幅图一大一小,大的用this 小的用that
      5. 儿歌会熟练的背出..

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