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原帖由 千零 于 2005-12-22 11:55 发表
我觉得还是不要让整个社会来迁就我们所谓的个性为好,个性固然要培养,但也是有个适度性问题。将来长大了,到时候社会还是不迁就这样的孩子的个性,怎么办呢?他是不是就和社会格格不入了呢?
回头再看,LZ请的家 ...
原来我也不太理解Stef,总觉得她对儿子还不够严厉。我是一直主张她拿原则出来的。
中午和她通了一通电话,我发现其实她自己也是很无奈的。(像Desperate Housewife里的Lynette) 她跟我说好在现在幼儿园的老师不错。她跟我说了几个实例。让我对这个老师对儿童心理认识和运用上感到惊叹。让我认识到原来教育是门那么深的学问。要讲策略和技巧。(我原来简单的认为用奖惩来调节就可以了;其实,她儿子是那种奖惩失效的类型)
人的天性是有差别的。所以,管理和调教的手段也肯定不同。这是她要面对的现实。我对她的观察是,她并不鼓励她儿子的个性。只是不知道如何把个性积极的转化为个人和社会的同一性。她告诉我她儿子的那个班主任现在就在做这个转化工作。
其实,六岁的孩子已经要学会从自我走向社会。这个十分关键。.