我女儿向阳小学四年级，从一年级起我们就采用二期教改的教材，我个人感觉二期教改比较成功，尤其是语文，孩子轻轻松松地大量识字，其阅读能力发展很快，二年起就能大量阅读名著，通过阅读，孩子的情感丰富了，写作生动了。而这一切我都是通过学校教学取得的，我个人除了为孩子借书外，基本上没有化很大的精力，当然我对孩子的学习习惯比较注重，从不给孩子任何压力。现在孩子四年级了，每天9点之前睡觉，还弹45-60分钟钢琴呢。所以我觉得二期教改注重了孩子的学习能力，达到了减负的效果。.

我女儿向阳小学四年级，从一年级起我们就采用二期教改的教材，我个人感觉二期教改比较成功，尤其是语文，孩子轻轻松松地大量识字，其阅读能力发展很快，二年起就能大量阅读名著，通过阅读，孩子的情感丰富了，写作生动了。而这一切我都是通过学校教学取得的，我个人除了为孩子借书外，基本上没有化很大的精力，当然我对孩子的学习习惯比较注重，从不给孩子任何压力。现在孩子四年级了，每天9点之前睡觉，还弹45-60分钟钢琴呢。所以我觉得二期教改注重了孩子的学习能力，达到了减负的效果。.

二年前给孩子考了3级，总觉得考级意义不大，所以后来没有再考。明年可能会去考6级，不得不为升学留一手。对孩子成绩的排名我一直不太看中，只要孩子有求知欲，爱学习，要上进，我觉得孩子就会一天天成长，家长切不可太功利了。我的孩子在班级上不算出类拔萃，但还是可以的。给孩子一些信心，学着欣赏孩子，孩子就会越来越好的。.