各位发表了许多高见。实际上，一方面要最适合自己的孩子，同时也要考虑家庭的具体情况。

因该说，总体而言，民办学校的办学水平高一些，这其中也包括学生队伍比较整齐，起点比较高。.

至于放在哪个环境中好，毕竟是一个小学刚毕业的小毛孩，自觉性能高到哪里去？（确实有非常自觉的，但很少）

对那些进公办学校的孩子，好处也是有的，不说经济上的，特别是推优的可能性大增，也是很值得考虑的。但代价也是有的。.

另外，对一个有潜质的孩子，初中的区统测题目太简单，加上粗心的因素，似乎不能把名次作为重要的衡量标准，仅有较小的参考价值。因该是在多门学科的竞赛中获得了什么等级的奖。进入三校理科班的学生，入场券就是一把奖。他们在高中也是均衡发展，不乏在几门联赛中获奖甚至得几个一等奖（包括更高等级）。.