看这个帖子，先是无语。然后仔细看看，要出离愤怒了。
我觉得做妈妈，做孩子，都是很幸福和快乐的事情。做人的意义，是学会感受和创造幸福，是获得内心的安宁和快乐。做家长和老师的意义，是通过和孩子一起成长，重新感受和领悟人生的意义，获得自身成长的快乐。
知识，技能，固然是需要，但是哪个阶段导入，是否需要安排得这么满满当当，都是家长需要学习和思考的问题。从某种意义上说，是家长需要学习，而不是强加给孩子来学习。不能因为说0-6是早期教育关键期，就要把所有东西塞给他们。
你做得最卑劣的一点是，为了让孩子心甘情愿服从你的安排，你用利益去引诱他。你用明码标价去怂恿他诵经，因为你明知道，如果你不开出价格来，孩子是不会乖乖任你摆布的。
你永远不会成为一个蒙氏妈妈，因为你永远接受不了真正的蒙氏精神。做你的孩子非常辛苦，还很危险。以培养天才的名义，你绝对不会放松对他的管理和控制，你们之间对于控制权的争夺，会演绎成什么样的结果，尚且不得而知，但是毫无疑问，你的孩子，以及孩子的孩子，一生都会受到你这种影响。.

引用:

原帖由 zhujinhua 于 2008-9-4 17:11 发表
虽然一定怎样怎样……
可是，这一个星期，昨天本来要送儿子去老师家弹琴的，可是，居然一个午觉睡到4点，然后前一天买的风扇居然不转——好久没有贪便宜了，可是，前天不知道怎么想的，就在乐购顺手拿了29元的风扇， ...

孩子这个阶段，学做人，比学知识重要。学习习惯，比学什么更重要。你不是在用一分钟自我管理么，如果是他自己愿意选择的这些东西，让他自己来做主吧，你只要给他规定一个固定的睡觉时间就可以了。
举个例子，晴晴常常把玩具铺开一地玩，她愿意这样，说自己会收的。我也就不强求她一定要收好一个再玩一个。但是问题就来了，要洗澡听故事了，她磨磨蹭蹭，那么多玩具，来不及一一归位。而且归位时，她常常又会不自觉玩起来，忘记了要做什么。LG很不满意我在旁边上网不管她，就自己挽起袖子帮她来收拾，小丫头有人帮忙，更加得意忘形了。
这种情形比较严重了，我只好采用这样的办法，规定时间。我跟她说，如果收拾好东西，十点前洗完澡，就有故事听。如果你自己耽误了时间，就没有了。
于是，九点半左右，我会提醒她一次。她磨蹭过几次，没有故事听，被丢到床上直接睡觉，吃过两次苦头后，只要听到提醒，马上迅速收东西，迅速脱光衣服，等我给她洗澡讲故事。
睡前喝水漱口也是这样，总是要求着她喝，她还在床上到处乱跑。后来，我跟她说，漱口是你自己的事情，你不漱口对妈妈也没有什么关系的。不去管她了，结果，如果哪天我真忘记给她端水杯，她自己会提出来，“妈妈，我还没有漱口……”.