嗯，我也认为学前可以学点东西，就看学什么，怎么学。如果是符合孩子天性的玩中学，快乐学习，凭兴趣随时随地学，一句话，只要孩子愿意，为什么要阻拦他们呢。我曾给孩子报过两个兴趣班，画画和舞蹈，都是她吵着要去，每天都高高兴兴去上课，她一点没有觉得是负担。
但最好避免小学教育提前化，免得上学后会挫伤孩子学习的主动性和积极性。家长本意是让孩子适应学校，可是没想到“温水煮青蛙”，孩子不知不觉中丧失了培养良好学习习惯、培养自主学习能力的机会。.

嗯，这话也有道理。可是，怎么知道，什么阶段该学什么，不该学什么呢，譬如说学画画，哪些是老师该教的，哪些是老师绝对不能去教，一教就教坏了的？
要根据孩子的特点，掌握好这个尺度和分寸，真的很难。我常常有这样的感觉，当我自我感觉已经比较有心得体会的时候，孩子已经过了这个时间段了。我的那些心得也就没用了，又得继续紧跟孩子的成长进行摸索了。.