我们正在逐步放手，学校功课小一下学期开始基本不管了，每天在爷爷奶奶家做完功课就结束了，唯一检查的是写字是否认真，如有退步第二天早上上学路上提醒一番；课外在上英语班，目前每天自学新单词已经全部可以自己学习了，但听力和阅读还需要大人帮助；语文课外阅读需要提醒儿子抽空拿书去看，小孩子还是喜欢玩，所有常常会忘记阅读时间到了，但阅读过程不需要再督促。

总体来讲，还是在我们的魔爪中.

放不放手,最重要的是看怎么能让孩子愉快的学习。
现在很多情况下愉快教育就等同于完全放手，学习上少花精力，让孩子更多地玩耍或娱乐。我认为愉快教育是要尽可能让孩子愉快地学习，人生来肯定是喜欢玩耍或享乐，但孩子就像海绵，如果现在不让他/她学习，吸收知识，培养学习的习惯，学习的兴趣，那相当于让他们放弃了自己的黄金时间段。所以放手还是不放手，要看每个孩子的程度，要尽可能地放手，放手让孩子自己主动地、习惯地去学习、去思考，学习课本的知识，学习课外的知识，学会如何独立思考。
做家长真的好难呀 .