我孩子,二年级开始,一直来没有认真完成作业的习惯,学期中间经常会有老师来反映我孩子漏做作业的问题, 我每次也检查的,问题是什么呢?孩子老是把题目少抄.老师找家长的一阵子,我会让老师配合帮忙监督作业记录情况,但不能要求每天就这么做呀,基本过一段时间就恢复;跟他说道理样样都懂,实际行动问题很大.      孩子班里39人,他的成绩在中等,去年期末是22名.人聪明活泼,生活自理能力强,可这个毛病怎么也改不了.上课老师反映还可以,比较会发言..

是啊,每天作业记录本抄回语文:预习\复习+简单的1项,数学:口算.英语:预习\复习.结果等老师发现时都是补3~4天的作业.语文特别怕抄写1号本..

上周接到语文老师投诉,今天人还在上班,数学老师又来投诉了.要求家长配合.您说的也是一个办法,但是否会伤害到孩子的自尊心呢?.

您的做法可操作试试,我孩子没有什么责任心,就担心签字没有对他构成压力;我理解他老师也不怕的,作业记录本上会弄虚作假,我已经要求他用钢笔字抄写作业记录了,不知是否会有改善.有的时候也想,作业是否一定要这样完成呢?为了作业,自己会疯,孩子也很痛苦.昨天让他补了5页的数学练习,后来我做了检查错了2道,质量还是不错的.哎,因为发现他经常涂改家庭作业,认为孩子不诚实,为此打了孩子好几次,有时发现自己也很难控制情绪.自己也心痛.

[ 本帖最后由 gaosinwu 于 2007-4-18 15:59 编辑 ].

在此,先谢谢大家的帮助.

今天就开始尝试..

面对老师,我不敢去辩解;心里想老师也是有责任的,我孩子现在在吉的堡学英语,真的是快乐教育,每次回来都很开心,作业不用我操心的..

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大家好,昨天因为孩子生病了,没上来;肚子痛还有点烧,看了一个下午的病也只是开了点感冒药.等感冒好了再检查胃(原先有胃窦炎).
我前天就试用了让他自己签名,孩子应了我长长的一声"好",显然有些烦,我看了昨天同学帮他带回的本子,发现还是漏了语文的0号本,1号本.老师用红笔注上了.
现在他们学校有规定,若孩子有发烧,要退烧后两天才可以上学,所以,今天还在家休息,下周继续实施看看效果..

大家好!
      我让孩子在自己作业本上签字,在每天用五角星给予表现记录,周末对达标或超星的给予奖励.已经试行了一段时间(2周),可还是不理想.昨天老师又来电话说孩子漏做(前天的语文作业),为了给孩子教训,老师在早上第4节课让他回家补完作业再回学校上课.孩子竟然还很体贴我,回家后给我打电话说不需要回家管他吃饭,他自己烧荷包蛋吃好了. .一点都不理会老师的处理啊.中午回家在我骂声中补到1点多才回学校,真是生气啊.
     昨天晚上罚站了20分钟.
     各位BBMM,对这样的孩子该如何教育好啊..

如果不是有意我就不急了.问题经常是有意耍聪明.
我昨天又跟老师讲,安排同学帮他检查作业记录.大家帮忙想的办法都用齐了, 希望孩子能进步.

好辛苦啊.

楼上的MM看来在这点上比较幸福啊..