昨天参加了一场幼小衔接的介绍会，有些想法同大家分享。

介绍会上有几位目前一年级的家长介绍了小学情况供幼儿园大班家长参考，有公立学校、民办学校，最后是家长提问。

在提问环节，大家把注意力都放在了世外和上中的境外班教学情况上，回答让人有些吃惊：80%的英语授课，需要回家补习语文。

面对各种培训班补习班，不是没有纠结过，但看着周围一张张纠结的脸，如同照镜子一般，我知道自己错了。

我们太在意孩子有没有什么落别人后面了，太在乎这条起跑线上的成绩了。但人生的道路很长，在幼儿园、小学、中学、大学甚至踏入社会，这几十年都有机会可以放出光辉，我们这样迫不及待是对孩子好还是不好，是给他们快乐还是负担？

说回这需要补习国语的境外班，如果是外籍人士或家庭打算让孩子以后移民做外国人，那么此选择是出于语言的考量。一般家庭的家长，如果孩子将来的国语阅读水平不及一般人、四书五经需用英语理解、文学作品无法获得欣赏之悦，你会为这样的选择而庆幸吗？为这样的结果而欣慰吗？亲爱的爸爸妈妈，请别着急，也千万别恐慌，站在孩子的立场（考虑他们的天性），从长远的角度来进行一次选择吧。

最后要呼吁的是，那些没考上的孩子绝不是潜能比别人差，十分钟的提问作答或一张卷子来判断孩子的优劣，这本身就不是全面、科学的方式。相信你的孩子，他们的道路还很长很长。。。

此文无意冒犯那些选择境外班的家长们，只是选择前的一个提醒，仅代表个人拙见。.

我个人的教育观是先学好自己的母语，再去学习外语，不管将来的道路在国内还是国外，所以发这个帖子以提醒下走在选择路上的家长们。
学习语言包括国学，要取得好成绩，都需要花功夫的，环境只是推动力，不是全部。身边有着上海最顶级的同声翻译，他们都是从小学五年级开始接触英语的。。。.

“国语阅读水平不及一般人、四书五经需用英语理解、文学作品无法获得欣赏之悦＂，我们拭目以待！.