大概是儿子不够活跃，老师安排了一个男生和儿子做同桌，才坐了1个来星期，铅笔就天天少，我也不说，只是天天往铅笔盒里放2支新卷的，晚上回来又没有了，这种现象在这个同桌之前是从来没有过的。
      昨天儿子回来和我说，他的一把折叠尺不见了，却在同桌的铅笔盒里出现了，儿子问他索要，同桌居然说他大班的时候也买过一把和偶儿子一样的尺，后来找不到了，昨天突然找到了。昏，严重昏特。旁边的小朋友都说是偶儿子的。
      儿子回来就纳闷，觉得是自己的，又不敢去要回来，因为没证据。后来我教儿子，今天去警告同桌“你再好好想想，这把尺是你的吗，如果不是你的，你马上还给我，不然我晚上打电话给你妈妈确认你到底有没有这把尺。”真不知道今天的结果会怎样。
      哎，怎么会这样，太可悲了，2年级的小孩贪婪的欲望就这么强烈，偏偏碰上偶儿子又是老实又是马大哈的，真不知道和这样的同桌坐下去还会怎样。

[ 本帖最后由 xbw妈妈 于 2006-9-29 09:51 编辑 ].

同学们，你们还不明白我的意思啊，丢了尺啊，笔啊的，我根本不在乎的，主要现在不是丢的啊，我不准儿子去说同桌“偷”字，一来没证据，二来这个字给人的影响会很大。
关于这个同桌还有一件事。某天，偶儿子的橡皮忘了带了，问他借，他居然说要用奖票来换，偶儿子有骨气，不问他借了，可怜的用唾液擦写错的字哦。

[ 本帖最后由 xbw妈妈 于 2006-9-29 10:12 编辑 ].

引用:

原帖由 lsh 于 2006-9-29 10:12 发表
你先要确认一下以前的笔是丢了还是到同桌铅笔盒里了。还有那个大班丢了过了一年多又突然找到的折尺你该问问明白，倒底是谁的。省得你孩子以后老丢东西或者助长某些人某些不好的习惯。

从1年级到现在，前前后后也坐过5个同桌了，从来没出现过丢这丢那的。.

其实我们很有头脑的，以前一直不丢东西的，现在也不是丢，主要他不可能下课还守在教室里。.

对，楼上的同学说的很对，作为家长，我要是看到孩子书包里多了什么东西一定会问得很清楚，否则孩子在逐渐变成什么样了，家长都还不知不觉，真的长大了就不可收拾了。.

引用:

原帖由 sandyx 于 2006-9-29 10:39 发表
我家女儿也遇到了这样的同座位，上次是把橡皮拿走了，昨天回来本身铅笔盒里有五只削好的，回来剩两只，而且都是短短的。
问她，她说是被同座给抢走了，她抢不回来，现在搞得女儿说下课他同座离开教室她才能走，得 ...

我们做家长的也是左右为难，这么点的事和老师说，估计老师也不感兴趣，现在学校抓的就是学习，对孩子的素质教育实在抓得太少，记得我们小时侯还经常上一些行为规范的课，老师对拾金不昧、诚实、尊老爱幼等做人的基本道德反复教导的，真担心这代孩子，就是在成绩里挣扎，却忽视了做人培养。.

我那老实的儿子啊，早上我临走还和他交代得很清楚怎么去警告他同桌，刚才我打电话回去，我婆婆说，儿子上学路上居然说我们大人好烦，丢了就丢了（其实昨天晚上他还在惦记着他的那把折叠尺），他是不敢去处理这件事。
哎，我这个儿子就是胆小、老实，有理不让人的道理都不懂，这件事我一定要他自己处理完整，否则以后怎么处理大事情。

[ 本帖最后由 xbw妈妈 于 2006-9-29 11:29 编辑 ].

以前从没想到同学之间会有这种事了，也没想过要用标签来防范的，偶儿子纯洁的心灵要被上一堂课了，我真不愿意告诉他这个世界上有小偷之类。.

呵呵，正好通过这件事，教会他怎么样处理事情，而且希望他自己去处理好，以前他一有事就找偶们父母解决，所以现在性格懦弱来。.

事情又有新进展了，上午儿子照着我教他的和同桌说了，叫他想想好，不是他的就赶快还，不然晚上问他妈妈到底有没有这样的尺。
这个同桌居然告诉偶儿子他妈妈今天值班不回家。
后来婆婆知道了，返回教室，严肃地问这个同桌，这把尺是你的吗？这个小孩脸一下子刷得通红，马上把尺拿了出来。
这种孩子看来已经不是一般的坏了，上午儿子给他机会，他不要，晚上我是肯定要给他家长打电话了。.