简单说说：
    儿子班里作业挺多，经常做到九十点钟，之前听说有做到十一点半的。尤其是语文，不停抄课文，抄词语，默写，订正。
    前几天阿姨去接的时候，有一位妈妈说她女儿做到了凌晨二点。这个小孩是混血儿，爸爸是德国人，平时不让作业写得太晚的，他这几天回国了，妈妈弄作业，竟然一直做到半夜两点。
    今天阿姨回来跟我们说，这小孩保姆说昨天晚上这个妈妈都哭了。放学本来是爸爸来接的，可是老师把大家留下来订正，他等了很久还是回家了，让保姆到学校继续等。
    这万恶的教育制度，摧残自己的下一代啊。
p.s 有些家长回复说，如果只是一个小孩这样就是孩子的问题，不要全盘否定教育制度？普遍做到九十点，我的表述应该没什么问题吧？这位小女孩的妈妈都哭了，表明她和她的孩子已经尽力了！这就足够了，还需要说什么吗？？？懒得回复有些人了。

[ 本帖最后由 mei_mei95 于 2009-1-6 09:32 编辑 ].

引用:

原帖由 Kitty980123 于 2009-1-7 10:34 发表
有的孩子作业很早做完，有的孩子相比之下作业很少，这是事实。但有的孩子作业多，做的很晚这也是事实。如果排除自身的原因，与任课老师也有关系，尤其是个别小学低年级的语文老师，他们往往为了让孩子认识字会写字， ...

我也被这教育搞傻掉了，只有你这个回帖偶还有力气回一下。
是的，二年级换了语文老师，现在这个以前教高年级的，大概没教过低年级。刚开始，抄抄写写的比一年级少，但每天要写一篇日记<现在想想我们家适合这种较活的作业>。后来大部分学生，作文老师不满意，她意识到可能要求太高了。然后换成每天一篇课文生字词语，由老师扩展30个左右的词语和成语抄在黑板上，让学生抄在词语专抄本上，然后回家再抄写在作业本上，每个抄三遍也就是一行。
第二天在家默本上默，第三天在课堂上默。也就是说，老师的要求大大超过了范围，学生要记要默的词语很多，默不好老师还要生气，真不知道她有什么好生气的，让她一顿吃三顿的饭，第二天没消化再吃九顿试试。
该学的不学，该教的不教，昨天背《悯农》，背的那是滚瓜烂熟，却竟然不知道锄/禾/日当午这些字都是什么意思。我真恨不得让他回家自己来教！.

引用:

原帖由 minmom 于 2009-1-7 11:11 发表
我儿子上小二以后，晚上十点半能睡觉都算早的。老师说我家孩子动作慢，可我和老公就是从头到尾盯着他做作业，他也得做到那个时间，总不能要求七岁的孩子和我写得一样快！现在的小学教育是怎么了？

而且，写得飞快要批评的！要重写的！要加倍的！
我今天想起好象有语文老师的邮箱地址，今晚和她沟通一下，希望下学期教和学都轻松点吧。晕死。.

你要前瞻一下是吧，那我来回顾一下
小一开学第一天，老师就把回家作业抄在黑板上，让孩子们抄在一本叫做备忘录的本子上，我们班很不幸，班主任选择的是那种数学簿，就是行间距超小的那种，我们家幼儿园没有好好学过写字，在超小的行间，用他胖胖的小手，照着黑板上老师的手写体，依葫芦画瓢，写下了他有史以来最最多的字。
过了几天，不知道是什么原故，忘记了，反正写到了晚上11点多，这个时间是再也忘记不掉了。您就看着办吧，如果您的孩子天资聪明也问题不大。

[ 本帖最后由 mei_mei95 于 2009-1-8 16:20 编辑 ].

同悲中.

引用:

原帖由 cxl 于 2009-1-8 17:01 发表
我不仅帮儿子做过作业，还帮撒谎跟老师说本子没带呢，因为直接说来不及做老师肯定要骂人的咯    只能拖一天是一天
我们老师不仅平时作业多，去年暑假居然布置了每天一篇读后感，每天一篇阅读练习奥，还不包括 ...

今天看到有人说，旺网的帖子上新闻晨报了，偶一阵激动，心想如果是这两天的热帖就好了，结果一看，是说幼儿园老师关学生的事情。.

我小时候觉得学习很有趣，考试也有趣。
现在，陪读才一年半，我对学习已经厌烦了，特别是语文。连着三天的考试，我觉得没啥问题了，可每天早上他都说没啥信心，不就是平时一点小错就被老师说给害的嘛，太打击自信心了。.