[其他] 上课不认听，下课玩，怎么办哪

不妨和老师多做沟通，让孩子在课堂上多回答点问题，让孩子的思维跟着老师走，当然问题回答对了就能得到粘纸或绿卡，得到鼓励，孩子肯定会好很多；回答不上来，老师也正好提醒他没好好听课。仅靠家长罚孩子，对课堂效率起不了多少作用的。
我们也是二年级，从一年级到现在上课小动作不断，但她的思维相当活跃，在课堂上属于能带动班级气氛的那种，按孩子的话说，她的小动作是在上课恰当的时候在做的。有一次我问她老师喜欢叫班上谁回答问题多一些，她说当然是上课小差的被叫的多些，从孩子的回答不难看出，老师也很想让孩子的课堂效率高一些。

爆一点我女儿的小动作：
1：开放日那天，碰到英语老师，老师笑着给我说：你家女儿超级搞怪，今天上课象只猴子，手在空中乱抓，问她干吗？她居然说捉灰尘。
2：她自爆，上课她一有小动作老师就叫她回答问题，这样就有得星和绿卡的机会了，不知道这是不是她的惯用手段，她一直说她是班上绿卡最多的。.