孩子一年级，经常丢文具，或者是作业本不见了之类的，搞得我很恼火。最近特意在他得铅笔盒里贴了一张纸条，画了一个大大的眼睛，提示他在放学前整理书包前，要仔细检查一下，是否把所有的东西都放进书包了。效果还不错。
昨天放学去接，又比人家晚出来近10分钟，问原因，说是橡皮找不到了，一直在教室里找，所以耽搁了。我也不在意，丢就丢了吧，你努力找了，说明你还是很爱惜自己的东西的。（原来，他就算看见自己的文具掉在地上，都不会去拣，反正回家妈妈会给他买橡皮、铅笔的）。
可是接下来，孩子的话，却让我恼火了： 橡皮不是自己弄丢的。上课时他做小动作，玩橡皮，结果，同桌就没收了他的橡皮。放学前，他向同桌讨回橡皮，人家回答他，橡皮不见了。他担心再次弄丢了橡皮，我会骂他，就一个人满教室找，结果也没找到。
本是小事，我却越想越生气，凭什么可以没收别人的文具？凭什么随便就弄丢了别人的文具！于是就在家校联系本上给老师写了这件事情，以及自己的不满。不知老师看后有何想法。.

有时，孩子的铅笔盒里会有一些根本不是他的文具，我跟他说，不是你的东西不能拿，如果知道是谁的，就还给人家，如果不知道是谁的，就放到讲台上去。可是孩子告诉我，这是小干部说送给他的，因为不知道是谁的东西，就大家随便送送。居然是这样的！真不知道老师是否知道这些，还是根本就默许这些呢？.