供参考，我女儿大概学前认识4、5百字，现在跟上老师要求，没有什么问题，成绩在优良水平。

他们班的语文作业还是比较多的。.

我们是二中心的。

我看你女儿的基础已经够了，将来跟上，应该没有问题。我们那时候，拼音一个都不会。

当然，如果有时间，有意识地再多教些，也没坏处。孩子将来更轻松些、自信些。.

二中心的特色班的师资配备应该还是不错的。年级中偏好的。

进这种班多数人是通过关系，但他们也有对外招考的名额。不是很多。录取标准不是很清楚。感觉上会乐器或跳舞肯定机会多些，家庭的环境、家长的情况影响也不小。.

二中心每届总有几个特色班，今年一年级有一个乐器班，一个拉丁舞班，一个民族舞班。其他班级叫普通班还是地段生班，或者再有什么区分，我也不太清楚。

特色班主要每天有一点时间练习舞蹈什么的，每周有一节舞蹈/乐器课，别的和其他班级一样。成绩上差距也不是很大，有时某个特色班成绩突出些，有时其他班级的年级排名在前面。生源上，特色班关系户多些，其它班级地段生多些。你说关系户都很出色，地段生一定很糟，我看未必，差不多吧。老师上，相对特色班有保证些，但一个老师上几个班也很多，总体上也差不了多少。.

到差不多的时候，直接打电话去问问。他们去年是接收特色班报名的。会约个时间去填个表格。他们会根据表格做初选，然后约选出来的少数人进行面试。再作最后决定。

去年是这样的。虽然录取率很低，但肯定是有的。我们就是一个。一点关系门路都没有。.

我们班要求还是很高的，不仅要抄词语表，还要能默。每天折腾到很晚，至少9点以后。 很累。但长远来说，应该是对孩子学语文有好处的吧。总不能说多学字不好。

[ 本帖最后由 如如妈 于 2007-4-19 12:47 编辑 ].

我看他们也是一阵一阵，这学期开始几周，我花的时间很少，我们小姑娘的默写成绩也总在90分以上，很稳定。可能默的主要是那些该认的字，不是后面的词语。要求不是很高。

这两天，可能要期中考试了，每个词语都要能默，每天搞得大人小孩精疲力尽，成绩还很难看。.