我觉得首先应该反思的是家长！
在学前那么些年自己有没有化精力和心力？当孩子要上学的时候，你有没有帮助他很快的适应学校的教学，有没有培养他的任务意识、培养他的学习习惯等等。作为家长你不能只看一些老师现在应该是怎么先进和正确的教育理念，应该怎样保护孩子的心理，而不去学习作为家长我应该在孩子成长的过程中创设怎么样的环境，让孩子了解怎样适应他要面对的成长环境。如果这个事情发生在上学初始我觉得还蛮正常的。一年级下半学期了，对学校的一些最起码的常规也不了解，如果不给予正确的引导的话，那么孩子的心理靠你是保护不了的。
其次，要反思的是老师。
这样的行为肯定是不对的。解决的办法会有很多，为了什么采用那么低级的，还不会解决问题的方法呢？解一时之快？这个好像就偏离了教育了，教育者的行为偏离了教育，那一定是失败！
孩子是有错，孩子的错也要让他知道，也要适度的让他接受自己错误的结果。不然会造成孩子是非混淆的。
自己的感受，说的不对请您谅解！毕竟只是从这样一件事情而发的。
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