1、这位妈妈从小受的就是这样的野蛮教育，所以她“学以致用”，用在自己孩子身上。记得什么人说过，成年人的心理问题，其实都是童年时候的阴影，这位妈妈很明显的

2、做数学题打手心，不算野蛮，琴童的野蛮教育讲出来你们要吓死了。据说朗朗的爸爸“自豪”的说自己儿子是400只耳光打成材的……据说朗朗至今心有余悸回忆起当年因为弹不好琴爸爸逼他跳楼……听说很多琴童的家长，手里拿个绒线针、牙签等“武器”，弹不好马上戳上去……何止野蛮，简直是血淋淋的教育啊！

3、想跟这位妈妈说的是，靠这样打才能做题目的话，你这个孩子不会有多大天分的。别怪我说的无情。孩子是不是这块料，也要看天分的。在某个项目上有天分的孩子，根本不需要这样“胁迫”的手段，他（她）会完成的很轻松，而这样的情况下，他在这个项目上还会有发挥的余地和潜力。反之，如果孩子在某个项目上苦思冥想，绞尽脑汁都完不成，家长你放弃吧，换个项目换个角度去培养孩子。何苦让他做他根本不擅长的事情呢。换成是你，你完全无法胜任的工作，领导即使逼死你，你也不可能完成的很好呀。.

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原帖由 burninglife 于 2010-6-21 10:08 发表
劣币驱除良币。

现在宽厚包容的慈母越来越稀缺，野蛮教育成了主流。

想看20-30年后，这些孩子真的精英了吗？即便精英了，他们幸福吗？

我们小时候的父母，打孩子的是多数，是从独生子女开始，父母才突然“宝贝”起来，把孩子顶在头上，因为孩子成了唯一的、稀缺的“宝贝”。

而现在野蛮家长又“复辟”，估计是压力太大吧，社会环境的压力，大学生就业难等问题，导致了家长的焦虑，而这种焦虑无处释放，便转嫁到孩子头上了。.

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原帖由 伊万豆夫 于 2010-6-21 10:52 发表
三秒钟一道题，厉害的。

我们1年级时候上过一个“趣味数学班”，据说也是某校的名师，就是先要求5分钟100题加减法，上来就是20以内的，几次之后变成100以内的，等于是超前学了教学大纲的内容。后来教了乘法口算表，要求孩子一个假期背出来，假期一过，要求3分钟完成100题。

当时班上有个小姑娘，也是很可怜。幼儿园里据说10以内加减法都搞不清，手指头都掰不过来的，她妈妈也送她来学。小姑娘苦啊，她妈妈复印了口算卷，每天10张20张的做（每张100题），做不完不让睡觉，爸爸妈妈打，扔到门外等等……后来孩子居然真被“逼”出来了，应该5分钟完成的，她3分钟不到就可以完成了，成了班上数一数二快的小朋友，但是她妈妈也说，她是不看题目的，因为答案她已经做的背出来了 。可后来还是不行了，因为除了速算，她其他什么都听不懂……这东西再打再逼都没有用的。.

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原帖由 RobinBB 于 2010-6-21 13:05 发表
我也希望孩子能学得更多，但孩子做不出，首先要反思的是家长的教育方式，而不是孩子的能力。

棍棒下是出孝子的，不是出天才的。不孝的孩子打死活该，功课做不出的孩子，家长要先打自己，因为问题肯定不在孩子这里 ...

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原帖由 RobinBB 于 2010-6-21 13:19 发表

其实我想说的是，是不是说明了这样的教育方式下的孩子更容易取得YF的青睐。听话，屈从，老实，做不出功课能主动把手伸给MM打。明显这孩子上了YF，对她妈妈来说是个教育成功的事情，她会继续这个方式，否则也不会对 ...

这个和学校有什么关系……如果说在简历上她妈妈写着我的孩子是这样打出来的，学校还优先青睐的话，那才能说明学校喜欢这样的教育方式吧……反之学校可能只看到成果，而根本不知道其中的辛酸。何况从描述来看，这孩子是很乖巧懂事的，哪个孩子会主动伸手给妈妈打啊，可见多懂事了。面试的时候，这些都是孩子的表现。.

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原帖由 SHINE-ON 于 2010-6-21 14:14 发表

是不是爷娘境况不佳的,对孩子要求就越高?靠孩子翻身?

有可能。有些家庭条件差的母亲，就特别指望女儿嫁“大户”……择婿标准就是先看钱.

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原帖由 ccpaging 于 2010-6-21 14:53 发表
前几天，老婆跟我说了些民办初中的情况。
有一个亲戚的孩子在徐汇的民办初中上初二，每天在家做功课到11、12点。我说这个学校不去。
有个小区里的孩子在附近的民办初中上初一，每天在家做功课到11、12点。我说这个 ...

是这样的。那天听家长在说，初中作业只有4小时。注意用了“只”啊，我很惊讶的说：那要是除去吃晚饭时间，算6点开始，一分钟也不耽误也要做到10点啊？要是中间还有喝水上厕所和休息的话，岂不是少说也要做到11点多？结果其他家长也好像看我如外星人一样，说：4小时有啥啊，初中了呀，小学现在都要做2小时功课都不止吧。我一听，闷特，的确没错。小学都不止2小时作业，总不能要求初中跟小学一样吧，哎！

可是，到高中怎么办啊？6小时作业？到大学呢？岂不是连觉都不要睡啦？？我们的孩子每天在学校里要学习8个小时，晚上回来还要学习N个小时，每天的“工作时间”难道比FSK少？？？老师们下班回家还会批改N个小时的作业吗？给孩子们喘口气吧！.

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原帖由 ccpaging 于 2010-6-21 15:05 发表
扪心自问：
如果要我们在满足抽样要求，与在实施野蛮教育之间选择，我们会选哪一个？
如果要我们在期末考试3A，与在实施野蛮教育之间选择，我们会选哪一个？
如果要我们在期末考试2A、1A、3B，与在实施野蛮教育之间选择，我们会选哪一个？

“好”学校，学生都是精英，A的起点自然很高，如果孩子达不到那样的要求，我觉得还是去个起点低些的学校拿A吧。

野蛮教育，不是都能出成绩的。朗朗也是命硬才撑到有今天，万一当时他就想不开趁他父亲的心愿自绝人世了那……还有那么多被折磨的琴童，一辈子都成不了朗朗呢。.

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原帖由 snoopy03 于 2010-6-22 11:48 发表
现在很多家长,已经不满足于考清华,北大,目标已经是哈佛，耶鲁了。这大概也是欲望膨胀的表现。

哈，有理，以前有辆永久自行车已经很牛了，现在起码4个轮子.

中国的教育，大多都是无用的东西……高考完了网上看到个照片，某个学校操场上白花花一片，天空中雪花飞舞，乍一看以为六月雪啊，看说明才知道，那是“人造雪”，高三学生撕的书！纸片扔下去布满了操场！可见学生都痛恨了.

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原帖由 viviantong 于 2010-6-23 11:23 发表
是的,认识一个美容师,她儿子幼儿园大班,她就要求儿子一天做100题100以内的四则运算,规定5分钟完成.不完成,打屁股.打手心.还说:不这样弄,根本就竞争不过别人家的孩子.她说他们这一代已经毁了,不能再毁了下一代.

毁不毁怎么说呢，还要看智商和天赋的，每个孩子的天赋特长都不一样，她要是就没有遗传数学天赋给孩子，即便是打死孩子又能怎么样。.

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原帖由 rachelmom 于 2010-6-23 13:37 发表


最近正在给女儿找钢琴老师，问了班级里一个同学的妈妈，她说她女儿的钢琴老师是东北的，一直跟她讲上海的父母太宠孩子，都不舍得打孩子的，在他们东北，学琴的孩子都是打出来的。

我想，朗朗的爸爸大概做了一 ...

或许上海家长就是比较温和的吧，外地人动不动就剑拔弩张的，对谁都一样，孩子也不能幸免吧。听说有外地的教男孩子，被人打了回来哭的，爹妈是要骂没出息的，有本事的男孩要自己出去打回来才会得到爸妈表扬…….

42，还听说音乐学院里好多琴童被父母逼得“成材”，考进大学就再也不要碰琴了，因为父母不可能跟到大学里去管他们了。中国式的教育，居然能教育的孩子们痛恨学习，也是“本事”。.

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原帖由 混凝土 于 2010-6-24 11:03 发表
这样的“学习”模式，让孩子怎么持续发展啊？

所以有时候听到“我就能管现在，大了就管不了咯”这类话，我真是嗤之以鼻。靠这样子“管”，哪还有可能持续发展.

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原帖由 混凝土 于 2010-6-24 11:39 发表
我前不久去听了个讲座， 主题是培养孩子独立、乐观和有责任感， 正确方法是从2-3岁到20岁这段时间， 家长逐渐放权给孩子，成年时就完成了整个过程。 讲师演示了家长在放权的过程中所犯的种种错误， 有些父母一辈子都 ...

这讲座真不错，很有道理嘛.