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原帖由 kunkunmama 于 2011-1-19 13:47 发表
当然要读。
一方面，课外不读书，时间也往往浪费在看电视、打游戏、读闲书上；
二方面，学生总是要面对择校和成绩压力的，能够跳脱高考体系除外。
除非特别有钱有关系，或者特别没有追求，不然逃避式的轻松很快会 ...

我怎么特别赞同孩子“读闲书”呢.

牛津英语学校里学的就是这套教材吧，外面还有补这个的？LZ搞错了要么。

奥数，一直说只有5%的孩子是真的适合学的，不适合的孩子么，就好比穿了挤脚的鞋子，孩子痛苦，家长痛苦，但目前很多家长都这样痛苦着。

1是不学一下不甘心，生怕自己孩子是块奥数的料却被自己耽误了；2是各种小升（名）初的恐怖要求摆在那儿，家长们若是对自己孩子还没准确的定位，都想博一记的。

我建议家长要是具备不怕苦不怕累的精神的，或者是想检验一下找到孩子的准确定位的，可以3年级带孩子学习一年奥数，并参加各类比赛，是骡子是马拉出来遛遛。1年下来，孩子是个啥定位，家长也应该清醒了。要是努力了一年初赛基本上都过不了关，或是在过关边缘都要挣扎的话，个人觉得还是别折腾孩子了，即使不上名校也不代表将来不会好，何况即便走后门进了名校，和那些市级得奖（基本上也就是参赛总人数的3-5%）的孩子在一个起跑线上“拼”，自家孩子能追的上么。如果一年下来，各类比赛都小有成绩，初赛轻松过关，决赛也能拿些奖项，那么没问题，你家孩子适合领跑，继续吧，不管这一年你们曾经花了多大力气，而且今后和精英孩子们的同行中，还得继续保持这样的力气。如果家长和孩子都愿意，那就加油~.

同意，2升3的暑假就可以开始.

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原帖由 童儿妈妈 于 2011-1-19 18:35 发表


就是没读过，所以都搞不清楚。      听我那位朋友说是什么牛津英语口语证书（不是学校里学的那个牛津）。奥数是知道的，什么牛津英语剑桥英语的外面那么多机构真是没方向。难道拿不到这些证书真的进不了好一点的 ...

前一阵看到今年5年级小升初的家长发的什么牛校的冬令营通知，要求是：
1、345年级成长手册全优，校前10名（估计根据不同的学校这个名额会有浮动）
2、市级少先队优秀队干部
3、市级2等奖，区级1等奖以上

大致如此吧，具体的记不清了。证书貌似只是其中之一，符合前2项应该也没问题吧，证书是加分。但如果前2项都不沾边，那唯一能靠的只有证书的。如果3项都不靠谱，那还是重新找准自己的定位更好。何必一定要进牛校呢。.

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原帖由 s1100 于 2011-1-19 21:43 发表
不知道这个好一点学校是什么标准，如果是全市排的上号的学校，如果想走面试这条路，仅仅学校成绩优秀是不够的，因为学校成绩是等次，第一名和第十名看学生手册是看不出来的。再说学校与学校还有差异，可比性很差，必须要有证书，因为证书获得标准是全市统一的，这样才有可比性。特别是奥数的。当然，没有证书也可以走小五班或者关系，那就是另外一回事了。

读小5班也只有极少名额能进的，多数还是陪读。

走关系可能进去很容易，但是跟得上跟不上，读起来累不累就是另一回事了。莫说初中，现在小学的数学卷子最后1-2题动脑筋的题目，不就是奥数题么，老师还不讲解的。牛校的孩子都有奥数基础，不讲解应该也不成问题。所以还是定位，牛校门槛高也是有道理的。.

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原帖由 外婆的曹家渡 于 2011-1-20 08:43 发表
我怎么和你一样“特别赞同孩子“读闲书”呢”

大概我们都是“不务正业”的MM吧

有个朋友曾经也是，幼儿园时候觉得自己孩子是旷世天才，一定要进好学校好班级，MM也是很拼命的提倡早教，小班起就在外面上外教啥的，走的很超前很努力，上学后课外更是语数外艺术一门不拉。孩子读的很疲惫很辛苦，我们关系蛮好的，有次孩子自己说，我又不要读的老，我妈妈要我读的呀。被她MM穷白眼睛。也是学了奥数之后，牛妈的信心受到极大打击，越来越沉默，最后痛定思痛，终于想明白了：用自己的短处去拼人家的长处，这样折磨孩子有啥必要？回头没折磨进名校，还把孩子折磨惨了，赔了夫人又折兵，罢了，由孩子自己的兴趣，啥都不读了。.

3项同时满足？那全上海能找出几个这样的孩子？.

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原帖由 s1100 于 2011-1-20 13:11 发表
同意ls的，到高中发力的前提是要能够进高中，至少目前有一半的初中生是读不了高中的。

我觉得是因人而异，不能一概而论啊.

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原帖由 kunkunmama 于 2011-1-21 12:58 发表
还有，怎么在这个中学不掉队。

我认为孩子学习的理想状态是：前面略有可供赶超的目标，又处在绝大多数同学之上。学习娱乐游戏看闲书都不耽误，花个6-7分的力气学习，考前不用复习，成绩在班级名列前茅。这样的环境我认为才是最适合孩子的。我特别不喜欢费了9牛2虎的力气，成绩还在班级“腰眼”里挣扎，这样的环境对孩子难度太高，没必要。.

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原帖由 童儿妈妈 于 2011-1-21 15:53 发表




这是已经做了两手准备了：如果孩子4、5年级成绩能提高就上区重点，如果提不高就只能退而求其次了。
求助困惑的其实也就是你的第二个问题，从WW各位MM的提示中也基本得到答案：如果成绩好、在成绩相同的情况 ...

成绩在班上中等，个人感觉不够的，如果想上牛校的话，起码在班上是名列前茅，在年级里也好数数 .

5年级暑假？现在5年级寒假各个牛校的冬令营就已经启动了，过了寒假就要准备简历了，没到暑假已经尘埃落定啦~

不是要3年级有什么，而是准备，相当于赛前热身咯，不排除有的牛娃不需要热身直接上场就能跑第一，但大多数正常人比赛之前都需要活动活动筋骨，更多的人还是需要训练的。3年级啥都没，4/5年级有；3年级有，4/5年级没；3年级有，4/5年级也有，给出的讯息应该也都是不一样的。.

我们动画片也给看的，为什么不让孩子看他们这个年纪喜欢的东西？难道我们的孩子每一分钟都要为了学习而活着？光会读书不会玩的孩子我也不喜欢的。

我儿子还和我们说过一句他很喜欢的郑渊洁的话：为什么家长会和孩子有代沟？因为你们忘了你们也曾经是孩子！

我是不认为家长自己没有读书能力的拼命逼孩子，让孩子弥补自己当年的遗憾；也不认为家长是个读书天才，就一定要孩子也跟自己一样成为读书天才；我认为孩子就该有孩子的人生，即使他有缺陷，那也是父母遗传的影响，别怪孩子，多怪自己。做父母的不是去干涉孩子要走什么样的人生道路，而是从旁指引，给他们建议，把他们往正确的道路上带。

很无奈的是，关于正确，我们家长的想法，也未必就是正确的。.

我们庭审记实，案件聚焦没看的，看来你家儿子有可能成为法官啊.

灵哒，我就喜欢天马行空胡思乱想的想象力，谁说不能成真的呢！中国缺乏的就是这种想象力啊，你看一个什么喜洋洋都能火成这样.

你们家讨论的深入的 换成我是直接告诉他：那你先学了怎么管理乐园再去建呀

我儿子比较喜欢计算机，我喜欢游戏，我儿的理想是将来设计游戏让我玩.

玩是天性，只会读书不会玩的孩子，更愁人.

入围是第一步，获奖也是有比例的，不是100%获奖

补充：希望杯和走美杯初赛下学期才开始，亚太杯复赛决赛也在下学期，还有其他一些决赛。希望今年预录取工作开始的晚一些，否则比赛成绩还没出来，光靠入围还不能说明啥。

[ 本帖最后由 m宝贝 于 2011-1-24 12:07 编辑 ].