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原帖由 LUBOMAMA 于 2010-6-3 14:10 发表
我曾经单独去咨询过一次，医生说谁也不愿意听没完没了的批评，更何况小孩子，说孩子这样正常的。我也担心带孩子去看心理医生会让孩子真的觉得自己有病的。另外他就是发生事情的时候会不冷静，但等到回家的时候就早已 ...

听了批评就要跳楼？那你问问这个医生，要是你没完没了的说他水平差，他会不会去跳楼.

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原帖由 LUBOMAMA 于 2010-6-3 14:31 发表
唉，孩子是有缺点，我也看到了，我咨询过的那位医生说，他很渴望得到别人的注意，所以才经常会做出反常的举动。上一次我已经和班主任沟通过一次（有点激烈的），她现在对孩子已经是好很多了，他们班已经有几个孩子， ...

个人觉得，心理医生只是一方面，另一方面你自己怎么疏导和教导孩子的我觉得肯定也有问题。要上预备班的孩子应该很懂事了，用伤害自己的行为处理问题？这是吓唬老师呢还是吓唬家长？读个书就要威胁跳楼生吞鸡蛋了，以后到社会上碰到凶狠的老板怎么办，你当妈妈的整天去单位和他老板吵？叫他老板来安抚他？怎么可能！

班主任态度的确要注意，你明确告诉老师她的问题是对的，但孩子的反应也太过激烈了点。.

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原帖由 LUBOMAMA 于 2010-6-3 15:19 发表
是的，我也是这么想的，孩子犯错误老师批评是很正常的事情，小孩子连这点承受能力都没有，以后遇到更大的挫折怎么办？我现在跟老师说，不要管他，不要哄他，否则他把这件事当做手段一样的，但如果孩子确实心理上有问 ...

这个怎么说呢，老师会怕的，万一孩子真的在学校做出伤害自己的行为，老师吃不了兜着走。我觉得是否家长自己来做这个工作？明确告诉他，不管有什么问题，你说出来，妈妈都愿意倾听。但是有一点，你听完了千万不要说他不对批评他，而是试着站在他的角度去看这个问题，帮他分析问题，怎么说呢，我们上海话叫“打一记撸一记”，就是你要批评也先给他块糖甜着。哎哟 ，不好意思，我怎么教你怎么哄自己孩子，你自己的孩子，脾气秉性你应该是最清楚的啦。但是我觉得，你也要很明确的告诉他，伤害自己的方式，爸爸妈妈是坚决不支持和坚决要批评的，有话好好说，没有什么不能说出来解决的问题，干嘛要做这样的举动？你告诉他老妈养他10多年，他要伤害自己，让他先长大了报答了老娘的养育之恩再说！.

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原帖由 LUBOMAMA 于 2010-6-3 21:19 发表
孩子的字写的不太好，所以课堂作业质量不高，几乎每次都被退回重写，以至于到最后即使写的好了，老师也只是给个合格，于是之后他又开始写的乱七八糟了，他说反正我写的再好老师也不会说好，从这一点上可以看出他很渴 ...

对，不要让他觉得这种方法可以得逞，否则等于助长他.

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原帖由 凯凯的好妈妈 于 2010-6-4 09:24 发表
要我是儿子脾气倔强，自控能力差，上课的时候注意力不集中，特别是听不了老师批评，有几次老师批评了，他竟然扒着学校走廊的栏杆说要跳楼，要么就自己惩罚自己把自己的额头搞破什么的，但孩子的成绩还是不错的，我有 ...

我也有同感。

上课该默写时候不默写，老师要求补，还绝食不吃中饭，老师端了饭去给他吃（妈妈也不过如此吧，假如我儿子要是无理取闹绝食，我是必定要他自己低头认错的），他还生吞鸡蛋吓唬老师。换成别的老师，早就甩手不管了，随你上不上课，默不默写。.

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原帖由 凯凯的好妈妈 于 2010-6-4 09:49 发表
我们做家长的一定要让孩子学会接受善意的批评，淡化敌意的批评，用毛主席教我们一句话：战略上重视批评，战术上藐视批评。孩子一天天长大，一天天走向社会，我们不能保证他以后遇到的每一个老师，领导，同学，同事都 ...

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原帖由 LUBOMAMA 于 2010-6-4 11:21 发表
可能是因为孩子虽然脾气不好，但成绩还不错，另外老师也怕担责任，我也能理解，还有十几二十天，混过去就万事大吉了（老师的想法），所以尽量哄着他

以后到了初中还会碰到其他老师，有可能比现在这个好，也有可能还不如现在这个，关键是你自己的孩子，要学会正确的解决问题的方法。老师都只是相处几年的，对孩子好的，感激师恩一辈子，对孩子不好的，毕业了就是路人甲，孩子有健康的心态才是最要紧的事。.