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原帖由 小斐1015 于 2007-11-27 21:26 发表
说穿了就是那样弄张敲门砖罢了。但有了这张证书，也不能保证一定就能进好学校。相反，能进好学校的人，不一定非得学奥数不可（有权有路呗）这状况就象如今的大学毕业文凭那样。

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原帖由 ljj 于 2007-11-28 13:12 发表
2007年11月6日《北京晚报》报道，在第十届中国数学代表大会上，多位数学家表示，奥数让孩子远离数学，因为对大多数孩子不适合实施奥数教育，奥数让大多数孩子感到痛苦，从而让他们终生远离数学。中科院计算数学所陈所长告诉记者，该所很多优秀数学人才小时候从没上过奥数班。要当数学家，绝不能靠奥数班打底子。

说白了，现在学奥数，很大部分的家长，只是为了拿到一纸竞赛证书好去“敲”名校的门。其实名校的门怎么样都是未知数，有证书他不要你你又能怎样？学了奥数考不到竞赛的前三名又怎么办？全市的前三名，多少位学奥数的孩子里才出这几个？.

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原帖由 ymy505069 于 2007-11-28 14:05 发表
其实并不是所有的孩子学任何课外的东西都是家长不得已而逼迫的。
我就不明白，为什么现在有的家长看到小朋友学点其他的东西就好像是见了洪水猛兽了。
能学，有条件学，是社会进步的表现呀，多学点东西不好么？
我 ...

每个孩子的兴趣不同，每个孩子的能力也不同。没有说一定要学，或者要不学，还是那句话：适合自己孩子的，就是最好的！.

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原帖由 不二周助 于 2007-11-28 19:37 发表

我同意。我们学奥数的目的也是那么功利。拿奖是不可能的，既然学了，总不见得半途而废，只能自己安慰自己算学过了，初中一进我立马把奥数停掉。尽管我女儿也不是太反感，但我总觉得她不是这块料。现在就在做奥数题 ...

我们也一样功利，因为还小，看不出对数学有多么特别的兴趣和天赋，而且现在学的早期奥数也忒简单了，还没真正进入境界，将来能不能学的下去还是未知数。

好在我的孩子对这个还不讨厌，有点乐在其中，那就暂且乐一阵再说吧，等难度上去了再看学的下去学不下去。每个领域都有天才，天才也正因为是凤毛麟角才成为天才。佩服那些真正的天才孩子，但未必每个孩子都能在父母的坚持和威逼下“成为”天才。我不是很能逼孩子的，何况有些孩子是逼不上去的，又有些孩子逼了要出事的。其实逼孩子也是在逼自己，估计孩子还没晕大人会先被自己逼晕了 。.

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原帖由 灵灵姆妈 于 2007-11-29 09:24 发表
奥数班不是不能办了么？我们家孩子的数学老师说，如果要进好的初中， 一定要学奥数！我们家长没了方向。。。。。。
听说不好学呢，很多孩子课堂上听了，回来还是不会做题目，要家长陪读。想想我们小时候，那个开 ...

奥数班明的是不能办，但可以换汤不换药呀，国人最擅长的……现在都叫什么趣味数学，兴趣思维班了。

的确不好学，题目你看看就知道，都是搞脑子的脑筋急转弯题目，而且家长最好不要陪读，因为我们小时候都不学奥数的，方法和奥数的方法完全不同，教了孩子反而让孩子更糊涂，只有碰到好的老师，能把孩子引导到这方面的兴趣上那是最好，当然也要有天赋，入门是没问题，但不是人人都能学好的。.

问题是有些“奥数”题目未必有趣和有意义，感觉奇奇怪怪的额。比如我们以前看到过一些题目（要么是不正宗的奥数？）

例如树上有10只小鸟，1枪打死1只，问现在树上还剩几只。答案有什么0个（飞光了），有9个（10－1）等等，反正觉得蛮搞额，不像开发脑子的题目。.

那就是了，低年级还是“大兴”奥数 ，还么进门来。.

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原帖由 不二周助 于 2007-11-29 17:36 发表
就算人家教你一种方法，你要很执着地自己去研究另一种解法，而且做出来后很有成就感，这样就能越学越好。

这个办法要顶额，我读书的时候做几何题，就喜欢用跟老师不同的解法，照搬老师的觉得没劲。.

有趣没趣每个人的感受不同，大人和孩子的感受也不同，78＃孩子的话就反应了这个答案。

有没有意义，回想一下我们从小到大学过的知识吧，有多少仅仅是为了应试而学的，并不是现在才有，只是现在演变成全民化的行为，真有点夸张。如果真的这么好的话，为什么教育局不把奥数编到教案里去呢？为什么教材里没有呢？说明还是不具有广泛推广的意义。

我记得我读书的时候也有过一道“思考题”，我们那时候每次大考数学卷子最后总有1、2道附加题，大概就是现在的奥数吧。比如一个浴缸，一个进水口多少分钟灌满浴缸，一个出水口多少分钟排空浴缸，问同时开这2个口如何如何的。这种题目是很好玩吧，当时我也很喜欢的，但事实上这种计算很少人会用的到吧。毕业了，工作了，如果工作中用不到就扔掉的知识，还少么。.

讲到功利，好像每个人都觉得如狼似虎。其实功利心每个人都有。没有哪个大人是单纯为了“兴趣”为了“喜欢”自己的工作才去上班的吧，如果boss不给工资还能有兴趣还能喜欢的话，那才是丝毫没有功利心呀。

说到奥数也是一样。英语等级考取消了，貌似小学低年级学生学2级的就少了很多；假如奥数比赛也取消了，还会这么多人热衷学奥数么？

换句话说，如果影响升学的换成其他项目，无论有多冷僻，估计都会马上成为家长们追逐的热点吧，也肯定会出现各种支持的理由。无论是什么，多一技在身，总归有好处的么。孩子没有兴趣？放心，家长会把它变成兴趣的。.

据说不是泄题，而是因为这些奥数培训班做过的题太多了，考题也无外乎这些题型，所以考的比没参加这些奥数班的同学好也是正常的。.