从没学过公文的人飘过.

引用:

原帖由 coco15001500 于 2011-2-9 16:06 发表
我倒觉得公文适当做做，对小学数学很有好处，我女儿现在两年级，我很后悔没给她做做公文呢！
现行的数学教材，乘法学一周，接下来一周就是除法，美其名曰：用乘法口诀求商。第三周就学有余数除法，你说晕不晕？跟在 ...

不认同。

我们幼儿园没学过任何流行的公文或者珠心算之类的东西，入小学前10以内加减法熟练，进位加减法只是会，根本谈不上熟练。小学4年，班上期中期末考数学满分根本不稀奇，总有20%以上（将近10位同学），外面的奥数也不算差。所以根本不认为幼儿园里学数学对以后有什么帮助。

任何一个项目，超前学、提前学或许短时期会显得比同龄人“优秀”，但时间长了，本来啥样子都会显露出来。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2011-2-10 00:45 发表
1、能提醒孩子，因为他没有一页数学能做到全对，或者写得歪歪扭扭。
2、能有机会吼叫，因为他从来不能老实坐下来做完5页纸。
3、光是在自己一个人家里练公文还不行，一定要当着客人的面练一页，其中在找出错误来。

第三招最狠，可以完全彻底地毁了一个孩子。

尤其是表演同龄孩子不掌握的东西，会让不少父母很有“成就感” 很不喜欢这种“秀”，常在看马戏表演猴子骑车或者小狗做算术的时候有同样的感觉.

聪明和笨也不是从会不会做数学题上分高下的，每个孩子的特长都不同。

即使只说数学，想拿满分的方法也有多种，各人喜欢啥方法就用啥方法指导自己的孩子吧，任何东西都不是统一标准。.