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原帖由 vet 于 2009-2-13 18:03 发表 ![\"\"](\"http://ww123.net/baby/images/common/back.gif\")
记忆力要好,要多方面发展,弹过琴拉,练过芭蕾,面试看节奏感,吉得堡\东方之星最好上过,数字概念强,看一眼8位电话号码要背出,要开朗并有礼貌,适应性和参与性强,有分析和好的口头能力,这几年别相信英语星级考或吴品思维能 ...
咱家是儿子，没练过芭蕾啊，哈哈，哪有这种说法，以讹传讹，误人子弟。
孩子有礼貌，反应快，既活泼大方又遵守纪律（至少面试时候要给面试老师这样的感觉，不能太极端……）
还有些相应的考试，什么地方上过啥我觉得不重要，有能力的孩子即使啥都没上照样可以被老师选上，反之啥吉的堡啥思维训练，都没用。学习只是让孩子提前接触一些题目，甚至有的训练点就用历届名校的考题来教孩子罢了，如果是冲着培训名校面试去学的话，真没必要。
别的小学面试啥我不清楚，没去考过，逸夫小学面试范围蛮广的，也是蛮活的，应该说是各方面都有吧，不是机械的考做数学题目或者语文认字什么的。记得我们当年有个内容，是看一段动画，有些小动物，期间离开了几个，后来又回来了几个，看完之后老师问一些关于小动物的问题，比如说一共出现了几个这样吧。我的理解是：不光是数数能力，也有记忆力和能不能集中注意力的考量了，这其实也是一个学习能力的测试，并不是要孩子已掌握多少知识（当然对要上小学的孩子来说，数数是最基本的吧……）。家长不妨在家观察一下自己的孩子，看完一段动画是否能记得住或者描述出里面讲了什么？还是看完算数，啥都不记得了。我也只是举例，不能以偏概全，总之面试的考量给我的感觉是比较综合性的，没有很具体的测试内容，其他小学未知。
能力强的孩子在哪儿都会有表现机会的，就看孩子能不能在陌生的老师面前表现出自己的能力了，家长们也不必太担心，孩子的性格有时候也会帮很大忙。所以学龄前学多少东西其实未必重要，重要的是性格的养成，不是老话说，3岁看大，7岁看老么。.
