引用:
原帖由 leaf9201 于 2007-10-26 12:40 发表 
都是“教育产业化惹得祸”，都是“不输起跑线捣得鬼”，强烈要求把快乐童年还给孩子。小学教育，就要突出个性化，启发孩子，发挥创造性，废除一贯制死记硬背地教学，还有老师靠学生考的好坏拿奖金，学校靠升学率挣名 ...
问题是我们这些做家长的废除的了嘛？
同意楼主的，我们小时候应该是9成以上的孩子都就近入学的吧？没有择校这一说吧，小学毕业了凭分数，考进什么学校就是什么学校，家长也没什么好说的吧？当然开后门的事也是有的，但绝对不象现在这样严重吧？
取消了升学考，美其名曰“减负”，可应运而生的却是各种各样的补习班，为什么大家都趋之若骛呢？不就是因为没有靠得住的“路子”，寄希望孩子自己，能在择校“活动”中脱颖而出，被心仪的学校选中嘛！
而那些好的学校，又有哪个不希望招进来的都是出类拔萃的聪明孩子，以后可以为校争光。所以才又推动了各类竞赛和考试，成了恶性循环。例如被“废除”的英语等级考，可多少孩子就是凭着一张2级优秀甚至3级的证书，进了好学校？那些好学校里，公办的学校哪个不分“好班”和“地段班”，也就是说，即使凭着户口进去了，也只不过分在不受重视的“地段班”里。而民办学校更不用说了，当然要百里挑一选好苗子了。
再一个问题，就是将来的就业了。现在到处都有就业难的大学生，有些大学的确质量不高，进门的分数低的很，职校生进大学的比例也高的很，难怪现在的大学文凭含金量低了。以前就业也没这么困难吧，现在涌进上海的各路人马多多少少，而就业岗位没有增加的这么快，要想在不多的位置里争到一席之地，不也比我们那时候困难的多嘛。
越想越可怜！
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