[其他] 责怪，正是因为那是违背人之常情的。检讨，更重要，那是为了纠正预防。

我觉得关键问题还是现在教师地位太高了，我上学的时候（那个时候教师节还没有呢），老师都很和蔼可亲的，不会打骂学生，更不会动不动让叫家长，留堂的事少之又少，平时我们学生也会去老师家，感觉老师跟邻居阿姨伯伯没什么区别。

现在呢？老师的地位越来越高，也越来越有优越感，某些老师更是一副凌驾于家长学生之上的模样，对家长学生颐指气使，除了训斥就不会好好说话了。其实，这对老师来说有什么好处？一个人如果长期生活在这种状态中，心理迟早出问题。

我希望社会能能够把老师学生家长的位置摆摆正，到底老师和家长学生之间是什么关系？是管理与被管理吗？显然不是，那是什么呢？教育与被教育？也不像，这么说感觉像监狱的狱警和劳教犯之间的关系，我感觉应该是施教与受教的关系，那么家长呢？应该是辅助的角色。

我觉得我们那时候的老师把这三者的关系处理的挺好的，孩子进了学校，学习的问题基本可以不用家长操心，现在呢？老师已经开始给家长布置作业了，而且如果完不成要和孩子一样被批评，显然现在的老师已经站在了比以往更高的位置上，在跟学生和家长对话。这样的情况是否合适，有待探讨。

有人说现在的孩子说不得打不得，其实你们想过没有，如果说的很过分，孩子为什么要说得打得？如果还像以前的老师那样心平气和，孩子又怎么会说不得？时代变了，孩子变了，记住，我们这些大人也在变，老师也在变，不要一味的指责孩子。.