顶！ 现行的语文教育，真是问题多多。
昨天，随手拿了本朋友女儿升学后不需要了送给我们的啥优秀作文选，看到一篇写作者折磨知了感到很兴奋，继而抓了更多知了，围观了更多同学一起观赏知了痛苦挣扎的情景，他们感到兴奋极了........
我看得头皮都发麻了，这是我们教育对真/善/美的引导吗？简直就是变态心理！
碰巧，小儿昨天的作业中有“下课了，操场上顿时热闹起来。”要求对热闹做进一步描写，孩子说他们下课了，只能在走廊里玩玩，不可以去操场的。
真是棘手啊，现在的生活与作文内容严重脱节，结果势必不是瞎吹就是写得平淡乏味。
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