引用:
Originally posted by 勐昊爸 at 2005-6-27 02:28 PM:
我家的小子3周岁就开始让他练琴了，原因如下：
1. 从小调皮坐不住，借此机会练练他的“坐功”；
2. 他妈妈从小就想学钢琴（但后因经济原因改学缩小的钢琴－－手风琴），现在总算如愿了；
3. 可能是遗传我俩不多 ...
昊爸：你好，呵呵，你们家满特别的，不过现在象他ＭＭ这样的成人学习乐器还是很多的．
你所提的问题一，我认为应该．．．．．．怎么说呢，我觉得是不是钢琴系毕业的应该不是问题，最主要是看老师本身是否从小开始练的，是否接受正规的训练，有些专业人士是到了音乐学院附中＼大学作为副科开始学第二门乐器钢琴的，我个人认为只是练习些小ＰＩＥＣＥ等，以应付学校要求（当然现在的情况我不是很了解），对基本功的练习是会有但不求精的．众所周知纯技术性的练习是需要一个长时间的过程，毕竟弹琴是一个手指＼手掌＼手腕＼手臂以及整个人之间综合性的配合和协调性，而不是机械的运动，每个人还都不一样，是需要学生体会和琢磨的．
第二个问题说实在的，单看时间来说也就差不多是这个价，但学的人应该要用同样的金钱学到或获得更多的知识，当然还要看小朋友的接受能力和回家练习的时间长短．但我很疑惑以后深了这时间是远远不够的，否则就是敷衍了事了．如果有一个人能弹得很有水平很专业，我就觉得值！但如果一直这样的话，．．．．
对于你们家的这种情况，我认为ＭＭ和小朋友的练习的目的应该是不一样的，大人应该是以会弹奏小＼中型的曲子即可，当然这也需要一定的基本训练．
小朋友应该从基本功扎扎实实训练开始，循序渐进，有一个良好的开端对以后的钢琴学习会受益无穷，否则到了８４９程度就无法前进了，换老师也没用的，苦的是孩子和家长．
所以说你们家大＼小一起练，老师给的曲子也是不一样的，老师每次要让每个学生明白练习这曲子的目的，要学会什么？有什么缺点？下一次解决什么？或提供如何练习的方法等等．
但说老实话，如果ＭＭ不上班还好，如果和小朋友练琴有冲突的话就不好了，特别是小朋友还需要ＭＭ的陪练，最好ＭＭ为了提高他的兴趣和他一起进行一些比赛等．.
