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原帖由 澄昊妈 于 2009-2-26 12:42 发表
我们家的今年上小学，数学英语一般吧，就是喜欢语文。估计与遗传有关，我本人喜欢文学，没事时总喜欢看看文学书，我的儿子很小时就表现出语言天赋，用词、成语也很准确且到位，识字忒别快，晚上我和他总喜欢讲点童话 ...

我家那位认字快的，书爱看的，故事天天要讲的，话也蛮多的，但是，他就跟我说：不喜欢语文课。。。.

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原帖由 judy3415 于 2009-2-26 16:29 发表
我们家也有类似的问题，不过，是3月份的二星考试，二星由于内容太多，需要死记硬背，女儿很反感，她现在的策略就是每天回家不做作业，拖着，她知道如果作业没有做完，妈妈不会帮她复习二星的。所以，现在的情形就是作 ...

呵呵，我们家默错的字基本上只抄一遍。.

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原帖由 YangYang阳阳 于 2009-2-26 14:25 发表
我家的也是小一,上学期开始时也是默写成绩很难看，经过我过训练，现在基本能保证100分了，就是字写得不好看，只能是第一步要速度和正确率，第二步要漂亮了。看看我们练默写的经验对你们有用没有?可怜的孩子们啊!
1、让他每天放学后将可以独立完成的作业全部做完。
2、做完作业后将当天新学的生字和第二天要默的词语（带拼音）每个写三行。这样新学的字词应该是会写了。这项虽然是“妈妈作业”，但他已经形成习惯，认为是每天必做的作业了。 每个写三行。。。有必要吗？可怜的孩子!
以上两项应该都能在晚饭前完成，我家的完成后还有看电视的时间。
3、晚饭后开始默写，速度是二个字的词为半分钟，每十秒念一次，每个词念三遍，一定要让孩子适应这个速度，否则的话他虽然会写，速度跟不上，也全乱了，就会出现家里默时会写，到学校却不会了的现象。这个速度倒是不算快的。
4、发现有错误的让他再每个词抄二行。 可怜!这样训练一个星期左右，基本就能出成绩了，就是只能保证速度和正确率，写得好不好看，只能适当放松标准了。我们现在就是在锻炼尽量把字写得好看点.

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我一般会把他写的错字写了大字贴墙头，这一招很受他欢迎。.

看judy3415写的，我比较认同：

昨天晚上，我自己做出慎重的决定，随她去，二星又不是必考的，就算通过也不能说明什么，我不逼她了，让她作业完成后能有时间玩，能看自己喜欢的电视。

另外，楼上很多MM提出对于错的字抄几行，我不建议这样做，我们家错的字，就写两个，她很认真，也很快记住了。抄的越多，小孩子越不长记性，小孩子是不喜欢重复的。随她愿意，如果她说写以便能记住，就相信她。我们家就是这样，所以学校里老师的默写，一般都是全对。

学会放弃，我自己正在学习中。.

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原帖由 jjq12345 于 2009-2-26 15:02 发表
请问，每天晚上7：30之前你的宝宝在干嘛？为什么不引导她学会抓紧时间？我女儿一年级刚开学时每天放学回家后，吃吃点心，看看电视，不要太悠闲（那时刚上学，学校也没布置什么回家的书面作业），但我让她改掉了这个坏 ...

我现在也要求儿子6点半前完成作业和练琴，基本上他认可了，也这样做了，虽然练琴可能只练一遍或三遍，字写得飞快甚至连笔，不过慢慢来吧。小孩子毕竟还是小孩子，不能要求太高。.