女儿初一了，但她的数学一直不能稳定地提高，属于大大咧咧，一点就透的那种，做题时不是丢了这里，就是忘了那里，考卷上的分数总是很大方地还给老师，这样的孩子该不该请家教？

      和数学老师沟通，老师说她很聪明，关健在于自己，按他的意思只要小孩子自己认真了，肯定可以的，他不赞成我们请，老师很诚恳地说，一只要她上课认真听，不开小差，二认真对待每天作业，她没有问题。

      实际上我们从小学起就给她请家教了，但多数请的都是大学生，我听了老师的话，有种感觉，孩子是否太依赖家里了，请了家教，她对学习没有了主动性，认为学习是别人的事。

     那么该放手让她自己来？.

让孩子上心也是一件很难的事啊，想几年前看人家初中的孩子觉得都象是大孩子，很懂事，到了自己一看还是孩子，还在撒娇，现在还处于逆反期，说多了起反作用。

看样子要让她自己碰几次头，才能慢慢地懂事。.

孩子的作业卷面比较差，她的本子让所有新来的老师都以为她是男孩子，实际上男孩的本子也比她的看了舒服，不过现在可以看出她自己也在努力地改正中。每次换一本新本子，都会发誓，要让这个本子保持干干净净，但都因为种种原因保持不了，这个大概会影响她作业的心情？.

我怎么没想到这招？不过现在大了，不会睬我这一套了。

很奇怪，考试时有的题会做一半扔在那里不做，而且超简单，问她为什么，她说看到下面的题会做急着做，就把上面的给忘了。.