研究表明，中国的孩子不适合放养，需要适度地管束。人是有差异，不可能用同一标准来教育，而且放手也不适合低年级孩子。
我倒是觉得现在的家长是该管的时候不管（小时候），不该管了拼命管（中学）。.

孩子的教育问题是家长一直关心的，所以我也多说几句和大家探讨，万一有过激言论请大家谅解。
我没有主张过多地管孩子，说的是适度。其实理念是一方面，度是更为重要的。
我觉得很多家长对什么是管孩子，是否要管孩子，应该怎么管，存在理解的偏差。
你举的例子中不太管孩子，其实有些家长可能只看到不管的方面，没有看到从小习惯的培养，没有看到大人言传身教其实也是管的一方面。我觉得孩子肯定是要管教的，尤其是小的时候，做人起码的道理和行为规范培养好了，大人就可以放手让孩子去选择，只是在大方向上把把关。
很多东西要自己体会，不能只看最后的结果，要看看过程，找到适合的才是正道。
还有就是要确定自己的基因，遗传的力量非常强大。.

我又仔细看了一下你第一个帖子里的说到的，很多都是孩子大了以后的事情，而那些的确应该开始放手，但并不能用来说明“千万不要管孩子”这个论点。
先说第一条，从小放手，从多小开始放手？孩子不是天生就会自理的，需要家长先教会，然后放手让他练，及时纠正，然后孩子就慢慢会了，再以后就可以让孩子自己做。这个过程可以说家长没有管吗？
第二条让孩子自主选择，孩子没有丰富的阅历，很多东西都不懂，家长可以根据自己的经验为孩子提供信息，说明情况，然后再给孩子选择的权利。这个过程可以说家长没有管吗？
第三条更不用说了，这个拒绝肯定是要家长支持的，可以说没有管吗？
第四条精选的过程可以说家长没有管吗？
第五条培养孩子做家务，这个“培养”不也体现了家长的管？

我分析下来LZ说的“管”是指包办，限制孩子正当的选择权利。建议lz更改一下标题可能会更贴切一点。.