抱抱，别怕。

我儿子托班的时候也是这样的，老师说他“一直沉浸在自己的世界里”。为什么这么说呢，因为在上课的时候其他小朋友都坐着听老师上课，我儿子不到5分钟就一个人跑开了去玩玩具。送入托班时，只会6个单词：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公，其余的都不会，那时候我不知道要多着急。但家里人多说，这是正常的。

慢慢的，到了小班，语言能力增强了很多，但是自理能力比起班上其他的小朋友还是有一定的差距，我也发现包括认字、数数、画画都有一定的差距。这个让我更加着急，所以从小班开始就去外面报了一些辅导班。

现在中班了，让我欣慰了很多，和同龄的小朋友差距越来越小，有一些项目也超越了他们。

所以，我要说：别怕，年龄段偏小孩子的特征就是这么一步一步成长起来的，随着年龄的增长，差距会越来越小，甚至超越同龄孩子。.

小班差不多已经快结束时，老师对我说：全班语言能力变化最大的就是我儿子，从不会说，到会说。但别指望他能讲个完整的故事给你听，呵呵。

我已经很满足了。

在小班开始的阶段我报了：英语、逻辑思维、学说话这3门课程。我只是抱着“笨鸟先飞”的想法去的，因为我想让儿子先学起来，起码不要做到最差吧！

有发育较晚的孩子，第一个别先吓自己，如果在生理上确定没有问题，就只有辛苦父母了。我是没有双休日的，不是陪读，就是陪玩，要花更多的力气在孩子身上。不过你的付出肯定能得到收获，这是你会非常开心。

加油吧！.

我是在吴品学的。

好像不用考试亚，老师会讲故事，并要求小朋友一起讲内容。

你可以问问看的。

你别看孩子现在一声不吭，但是词汇量的积累很重要，积累到一定程度会爆发的，一下子话多的连你都会觉得烦。.