[转载] 为什么年级越高孩子的学习却下降的越严重？

应该说，楼主提及的那个重点中学的老师，及02468 老师说的都是实话。但不否认有例外的。比如一些讨厌理科的文学天才。但“一宝”妈妈说的就有点离谱了 ，一个高等数学学得好的，其奥数未必好，而一个奥数好的，只要他愿意，肯定能学好高数。真正能反映一个人智力的是初等数学而不是高等数学，当然若达到看懂傅立叶变换水平的，也是需要智力的。很多人以为博士智力高，其实博士仅需要比平庸稍强的智力，最重要的是顽强的毅力。同样，高考数学高分的也未必是高智商。但数学物理奥赛获奖，肯定智商高。
小学初中时，爸爸猴子正处于文革时期，各门学习成绩一直是班里倒数，但恢复高考后，初二下半学期开始，数学老师很偶然的一次表扬，让爸爸猴子开始喜欢数学，仅用了一个学期就在全校第一次数学竞赛中获得第三名。以后大奖没有小奖不断。同事中有很多女老师自称高考数学高分，然而遇到计算机就头疼，学习能力惨不忍睹。爸爸猴子最大的特点就是自学能力强，计算机语言、数据库、捣鼓电脑。。。完全不像个成熟的男人，越是逻辑性强的，越不怕。可惜爸爸猴子太懒惰、太贪玩儿，且在孩子身上发现的乐趣超过追逐名利的乐趣。用现在时髦的话说，就是IQ高但EQ低。
据爸爸猴子从初中到现在的观察，数学不好的没几个是聪明的，特别是女性没几个逻辑思维能力强的。我们那个时候越到高中，女生数理越差，考上大学的没有多少女生。在大学女生更是高分低能的代名词（妈妈们可别打我呀！）。尤其是计算机、IT方面，即使是科班出身的女性也连个像样软件也搞不出来。估计聪明的女性要么在北大清华，要么是文盲。
存在的总是有其合理之处。

但说的这么多，这里最赞成的是小猪爸爸的观点：
///大家所说的学了奥数的孩子聪敏，其实颠倒了，是这个聪敏的孩子玩奥数然后得奖了，这是必然的，没有数学脑子的学到死也得不了奖。///
奥数、理化想得省级一等奖以上，天赋和师资缺一不可。绝不可能靠毅力取得。像爸爸猴子这样的，估计累死也拿不到。
所以，明智的家长决不会让智力比平庸稍强的孩子去拼奥赛的。因此中国这么多学生学奥赛实在是不自量量力的变态。
当然，若你的孩子比一般的孩子稍有些聪慧。弄点准奥赛题锻炼锻炼还是有益的，前提是一定要孩子在为什么中探索，而不是为奥赛而奥塞，比谁做题多、做题怪。
正如人的肌肉一样，人的智力大概60%靠遗传，40%靠锻炼。若你的孩子经常进行记忆和逻辑思维的锻炼，如下象棋、下围棋、做奥赛题、背经诗、学英语等等，会使他大脑中的“肌肉”健美发达。反之，天天在电视机、游戏机前度过的孩子，即使有天生的聪慧，长大也会成为智商低于100的平庸。.