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[数学] 小学四年级数学试卷上竟然有这种题目

教你一个很快学会鸡兔同笼的题目的方法:鸡兔同笼,有头82个,脚254只,问鸡兔各有几只?
很多书上的讲解都是用假设法,很多学生搞不懂,容易忘记.实际上换一种类似的方法,学生应该容易记住,永不忘记.
因为鸡兔的脚数不一样,如果让他们一样就容易.
我们可以对孩子说,"让笼子的全体兔子立正,提起前面两只脚,".
"现在鸡和兔的脚数是一样多,上面有82个头,下面该有多少只脚呢",

"82x2=164只",

"和先前相比少了多少只脚啊",

"少了254-164=90只"

"这90只脚哪儿去了"当然是兔子举起来的脚喽.

你的孩子很快应该算出结果吧.
明白了吧.鸡37只了,兔就45只啦..

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