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原帖由 zhangxinwei000 于 2007-4-19 14:25 发表
只凭LZ的一面之辞，如何就能判断谁对谁错？
老师面对的是几十个孩子，为什么唯独要和某一个孩子过不去呢？说到底，某个孩子的好坏与老师有什么利害关系？
我想这个孩子和他的家长一定也有不可推卸的责任。大家 ...
大家把教育神话了，老师也就成了神，而不是人了。想想自己平时在教育自己的孩子的时候是不是也做到了自己理想中的一切呢？从一面之辞上看，A老师过分了，但谁又能知道，到底是什么事呢？
我的班中有这样一个学生，一次数学题目做错了，还没订正硬要数学老师先给他打勾，说：“打好勾才订正。“数学老师表示一定要订正对才能打勾，他便不同意，堵住数学老师不让她给其他同学批本子。数学老师火了，扔了塞到她手中的本子。该学生就踢翻了班中的垃圾桶，扔了其他同学的东西。我找来他的家长，向他反映情况，家长表示：都是数学老师扔了孩子的本子才发生了这样的事，应该先打勾，再让他订正，就不会发生这样的事情。
而如果这件事情断章取义，或从家长口中说出来的就是。老师无故扔了孩子的本子，伤了孩子的自尊，引发了孩子的怒性，使孩子做出了不理智的事情。
有时候，很多事 都是见仁见智的。老师是人，而且是平凡得不能再平凡的小人物。
就拿楼主讲的事或许是真，就拿我上面举的例子，千真万确。但，毕竟只是个别。.
