看到这个话题，我的心情很复杂。
首先，按照我个人的经验，我觉得大家爱孩子的心情都非常迫切，这个无可厚非。
      但是，大家有没有尝试过爱老师？这么说也许会挨板砖，但是我觉得是有必要的。
      如果站在老师的角度，她肯定认为自己是个敬业的老师，而且学校为什么在三番五次接到家长投诉后还留用，我想她总体的工作肯定是得到校方肯定的。
      但是我感肯定，她不快乐，而且很为委屈，因为她的额外付出换来的不是赞赏，确是不理解。
      我们的情况可能和你正好相反，有好些家长反映，老师布置作业太少，基础不牢，后来沟通以后，老师总算在期末考试前增加了作业量。
      但是我们还是尊重老师的教学思路，他们有自己的方法，当然，如果方法不对，家长或学生提出意见，老师也会考虑做一定的调整。
   
其次， 站在家长的角度，为孩子着急的确是件揪心的事，但是，就像上面有家长所说，是不是班级里每个孩子的家长都亲口跟你说同样的意见，还是你家孩子的一面之词。
       因为我的孩子一度不愿意做作业，她编了各种理由搪塞我，后来还是和老师了解情况，在老师的努力下，渡过了这个叛逆的坎。

题外话：同理心和沟通方式很重要。遇事要站到不同的角度冷静思考后在做判断。
        沟通的方式最忌讳就是不和本人商量就直接越级上告。
        我想大家都是职场中人，这样做的后果是什么，大家都有体会。

建议和老师直接沟通，多些理解和赞扬，告诉她你的担忧和苦恼，让她给你帮助，如果一切尝试都没有用，请让校长给你分析帮助，如果。。。，你还是早点转学（转班不知道其他老师是否同意）吧。.

我现在知道，为什么我们学校下学期的选修课为什么被某个家长告到教育局，彻底“减负”了。
她为的是让”大家的孩子“减负，可以快乐学习，可是她代表得了”大家“吗，她有征求”大家“的意见吗？
因为大家好对他来说就是灾难，她只要自己的孩子好就可以了。

BTW, 我很想听听这个班级考前5名的孩子和家长的看法。
还有，她当老师是难道是为了”谋害“学生来的？

[ 本帖最后由 Carol妈妈 于 2010-1-24 12:48 编辑 ].

猜想这应该是所好学校，不然，孩子应该都转学走了，要是我，没有那么多闲工夫死磕，花那么多力气告，还不如找个合适的学校，早走早好。.

我不了解情况,也不想发言了,大家努力奋斗吧,希望有个好结果..