儿子平时上学感觉压力也不是很大，可是他所表现出来的很多举动，让我觉着担心。比如说，他每天整理书包本来就慢，整理好了以后，没有一会儿，他就又打开书包把书包整理一遍，美其名曰：怕漏！我想他仔细点总归好，也就随他去了（虽然很浪费时间）。可是，晚上发现他总时不时的打开书包看看，我问他为什么，他说就再看看。碰到紧张的时候，他都上床睡觉了，想到啥都会起来再翻看书包。特别可气的是，第二天上学的路上，他也会把书包打开再看看。我是骂也骂了，和他好好的讲道理也讲过了，可是都不奏效，真愁死人了！再下去，我都被弄成神经质了，说重了，担心他压力会更大，不说吧，又不行。这做家长的真难！尺度真难把握！.

其实我也恨不得自己给儿子整书包，可是他各式各样的东西实在太多了，我整理的还不如他那！各种本子也挺多的。二楼的说：“焦虑来自于对学校老师要求的惧怕，要搞清楚压力的那个点在哪里，比如我女儿的压力就来自于听算，最近听算跟得上了，焦虑的现象就好很多了。”我感觉很对症状，晚上我好好找他谈谈，了解原因。还有三楼的说：“建议你给他准备几个纽扣袋, 每一门功课一个,在袋子上贴上标签. 每天让儿子根据课程表顺序整理书包, 就没有问题啦.这也是一种管理方法哦。”也是我现在要考虑的，从两方面着手，先打消他紧张的顾虑，然后和他一起找方法，能让他更加快速和清楚的整理自己的书包，不知道，大家有没有什么快速而不遗漏东西整理书包的办法吗？.

我给他复查过，第二天回来说：妈妈都怪你，我忘记带自然书了！我冤枉啊！我看到课程表上就写了个“自”字，我以为是自习课那。所以，从此以后，我就告诉他整理书包是你自己的事，如果忘记带了，也应该你自己承担错误，不能责怪其他人。.

我以前就是喜欢替他复查，有一次，他晚上回来说我：“都怪你，今天漏了自然书，你帮我检查过的还会错！”冤枉啊！！！课程表上就写了个“自”字，我看他书包里没有这课的书，以为是自然课那，所以……
自从那次以后，我就告诉他整理书包是你自己的事情，检查书包也是你自己的事情，如果漏带了书或本子，应该由你自己承担这个责任，我希望你是个有责任的男子汉。.

我以前就是喜欢替他复查，有一次，他晚上回来说我：“都怪你，今天漏了自然书，你帮我检查过的还会错！”冤枉啊！！！课程表上就写了个“自”字，我看他书包里没有这课的书，以为是自然课那，所以……
自从那次以后，我就告诉他整理书包是你自己的事情，检查书包也是你自己的事情，如果漏带了书或本子，应该由你自己承担这个责任，我希望你是个有责任的男子汉。.

对不起，刚才网络有问题，弄的发表了三次同样的话，对不起！.

引用:

原帖由 小宝娘 于 2006-11-30 12:31 发表
抱一个
我也有类似经历啊  觉得太晚了，就我来理书包吧，结果漏东西了，回来把我一顿批评
后来就再不插手了，由他去吧，没听说漏带东西。

谢谢您的拥抱！我感觉好多了。我的儿子从小要强，绝对不是我希望的，他小一就很有心，干什么都暗暗和别人较劲，真不知道是好还是坏！这点我和他班主任也谈过，老师的意思是，积极向上的比较让他保持，不过，让他不要光注重分数。可是，我操作起来就是这个尺度拿捏不好。.

一起深呼吸！吸气......吸的饱饱的，再缓缓呼气！舒坦...... .

引用:

原帖由 紫嫣妈妈 于 2006-11-30 14:05 发表
我女儿书包整理的还不错,书从来没漏,就是这个卷子弄的乱糟糟,经常会漏,需要帮忙和提醒的

我儿子学校要求卷子都一起放在文件夹，所以，试卷这个小东西还未忘带过，这个方法希望能帮到您！那种透明的文件夹刚好可以放在书包里，大小刚刚好.

引用:

原帖由 琳琳妈妈 于 2006-11-30 14:16 发表
看LZ孩子的表现好像有点轻微的强迫症现象，最好还是请教医生或者专家怎么解决，毕竟才一年级嘛

其实这点正是我所担心的，但是我不愿现在就去看医生，因为我不想让他认为自己是有问题的。其实孩子的很多症状在初期是应该有办法调解的。想先观察观察，再寻找方法帮他从思想上认识到，如果没有改善我会考虑去医院看看。.

引用:

原帖由 cindy 于 2006-11-30 14:27 发表

LZ妈妈看一下这种情况是偶尔发生还是经常发生?如果经常的话还是请教一下医生及早纠正可能会好一点.

以前他不检查的，后来漏过一次作业本以后，我们让他一定要检查一次。后来他慢慢才开始检查，可是后来就越检查越频繁。。。。。。.

引用:

原帖由 婉若妈妈 于 2006-11-30 14:29 发表
看了一下，原来是刚上小学的孩子就这样，真让人心疼。
其实，孩子肯自己整理书包，家长就要大力表扬了，哪还该责备呀。我估计孩子肯定是自己整理书包漏过东西被老师批评过了，或是在班上看到过漏带东西的小朋友 ...

您说的太好了，里面有很多都是可以借鉴的，感谢！
1.    整理书包的时候是把东西都倒出来，再按照课程表的顺序，一个一个放进去，放一本数学书，后面跟着相应的练习册和作业本。这样一个一个的全放好。碰到音乐课就要想着放口琴等东西，碰到自然课或思品课就要想着它们配套的材料袋。碰到美术课就要把需要的颜料水笔等放进去。书本都整理好以后，就整理日常生活的东西，比如喝的水瓶，吃的点心，吃饭时垫着的餐布。最后把绿领巾挂到书包上。

2.   家长首先就要鼓励和要求孩子整理书包，但孩子整理好了以后，待孩子睡了，再偷偷的检查一次，保证孩子没有漏。这样，过一段时间，孩子一直都不漏东西，就会对自己有信心了。

3.   我觉得现代的孩子，可以不先学会洗衣服、做饭，但一定要学会整理。
以上三点太正确了。.

引用:

原帖由 一宝 于 2006-11-30 15:23 发表
我们的压力是前几天做梦在写生字拼音,睡着了说"还没写拼音" 叫醒了问,原来是做梦. 昨天早上是在梦里做数学.我问她接下来英语那天做? 好笑死了

呵呵，太可爱了。抱抱！原来孩子的压力都放在心里的。.

引用:

原帖由 JANE-LEE 于 2006-11-30 15:58 发表
这和孩子的个性有关，LZ的孩子比较要强，会给自己压力，不容老师批评，不敢落后的那种，所以家长要想法让他释放压力，或转移他的注意力，让他放松，不要过多注意到这件事上（孩子越是紧张的事家长越要表现不在乎 ...

对对对，您说的太对了，他就是不容老师批评，为此我还讲过他，说他只喜欢听表扬，不愿意听批评。他现在是班长，所以批评听的少，偶尔一次，他就感觉闷闷不乐，而且就有压力了。这个个性我是要让他改改，再发展下去肯定不好的。.

引用:

原帖由 绿色心香 于 2006-11-30 16:48 发表
我儿子从上学开始就自己整理书包，根据课程表依次整理，有时看他做得太晚了我说帮他整理，人家还不要说不放心。现在每天放学基本都是第一个整理好，动作超级快的。

赞一个！好宝宝！.

引用:

原帖由 jeccy 于 2006-11-30 19:16 发表
我的天，俺家闺女是没头脑加不高兴，带啥东西记不住——没头脑；理书包——不高兴。
俺不定期的给她清理一下书包里的垃圾。不过学习方面，蛮有头脑的
大概艺术家是这样的。

.

引用:

原帖由 宇毛妈妈 于 2006-11-30 22:05 发表

应该是的吧。我小时候也有过同样的症状，是在小三的时候，晚上只要整理好书包后就时刻在担心，重新检查不下十遍。我自己也觉得快得神经病了，也没人关心我。我就强迫自己不去检查，只要一有这念头就逼自己想其 ...

谢谢您的经验！我听了大家的意见后，心里有底了不少.

引用:

原帖由 老孙的妈妈 于 2006-12-1 09:57 发表
阳宝的妈妈:
我觉得你的孩子心理压力太大，他的心思太重，需要找心理医生疏导或者和老师及时沟通。同样被老师批评每个孩子的表现、反映都不一样，你的孩子反映那么过激，应该是有问题的，一定要早点疏导，同时 ...

看了大家的回帖，我好感动！我会整理一下自己的情绪，再好好教育孩子！.