引用:

原帖由 小可心妈妈 于 2007-9-30 10:16 发表
恩，昨天的语文，我们是考砸了，但老师说题目难有一部份的因素，但好像我女儿还是错在了不该错的地方。昏死了！另请教：亮闪闪是词语吗？

“亮闪闪”应该是词语呀，语文考试里经常出现要照样子写词语，就比如这个ABB式的。.

女儿上二年级时也感觉到语文的提升是一大截的，根本不是平稳的过渡，对孩子的压力有些的。个人的体会：
　　小作文一定要坚持，我们从一年级下学期开始就写日记，一周二篇（我要求的），不管写什么，哪怕是一两句话都好。这样慢慢的让孩子在写作上有些感觉，最起码不会提起笔来不知道该怎么下笔，写出来的话也会通顺，慢慢的再加上。另外就是阅读，语文是个积累的过程，多读书肯定是有帮助的，可以让孩子在读到好词好句的时候把它们划出来，如果可以再摘抄在本子上（我家丫头有点懒，不肯抄），因为从二年级以后就会有比如写出描写春天的词语，或给你一个词让你照样子写出词语，这全靠的是平时的积累和对词语的理解。阅读练习的话推荐大家一本《走进阅读》，分小学低中高年级，上海书城和东方书城都有卖的，这本书不错，可以练练。
　　三年级开学到现在一个月，语文考试两次，倒没有像刚上二年级时那种一下子太大差距的感觉。其实现在课本里的课文都很好，只是不知道孩子们到底理解了多少。
　　一起加油吧！.