儿子今年上一年级,也就是从9.1那天开始才接触英语.
他们班主任(英语老师)来家访,我们已经告知老师儿子的这样情况,但是老师还说不要紧,上学了再教也可以.
可是,现在.每天对儿子来说最难,最多的作业就是英语了.
像昨天老师就要求录音牛津英语P2-P7,第七页老师也是昨天才教的.虽然单词不多,但是儿子读了2个小时,还是不怎么顺溜,但是已经是10点了,明天还要上课呢.
本来不教儿子英语是为了怕自己发音不准,耽误小孩.
现在可好几乎上课像是预习,回家是我给他补课.
老师26个字母都不教,就要他们自己拼读单词.
现在教改为什么会是这样啊!!!
到底是成功了,还是失败了.

读2个多小时,要是我,也会觉得乏味了,我可不喜欢儿子一年级就厌烦英语了.

问一下有经验的BBMM到底该怎么教他啊!.

"美国人，人人都会讲英语。只要努力，学英语只是小事一桩！"
这句话我觉得对我很有用,要以鼓励为主,坚持天天读.总能有成效的.
另外今天开家长会和老师沟通了一下,发觉老师的要求也不是很严格,没有我想象的那样.
1.不必每天读2个多小时,小孩会厌烦.可以每天早上,晚上个听读15-30分钟,不必太长.
  录音时间也不要超过15分钟.
2.一次录不好(超过15分钟),可以在留言本上注明:明天再录.(晚上8:30要求把作业做好,)
3.上课一定要认真听讲,不能考BBMM回家再教.上课听的效果要比BBMM回家讲的要好.(有思想不集中的小朋友,可以每天练坐5-10分钟,会有效果的)
4.一定要听读/指读英语.

希望吾儿会进步..