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原帖由 快乐小猪妈妈 于 2006-9-26 21:55 发表
HELEN爸爸,这两天孩子倒是每天能够背一篇文言文<文言文助读>. 但是今天学校的课本有两篇文言文要背,于是理所当然地放弃背<文言文助读>,只能明天继续. 您老说的每天一篇包括学校的吗?
受HELEN爸爸的启发,最近也在家让小猪学<文言文启蒙读本>,想请教一下是否要把每篇文言文都 背出来?从我家小猪所学感觉:就每篇的意思都能大致理解,但是其中一些字都要查字典才能知道意思,可能我们是男孩的缘故,今天知道了这个字的解释,明天在另一篇文章中出现就不能准确知道其含义,还是要查字典,感觉很烦.想到自己中学学文言文时老师教我们把一些常用字(如之,而,其,为)的多个解释归纳在一起,以后遇到这些字就能理解了.看了小猪的书前面10篇(后面还没来得及看)经常出现的字有:之,其,而,为,然,于,以,则,及,乃,故,谓,胜,至,遂,且,尔,安,甚,惟,打算让小猪自己归纳在笔记本上,记住了以后再看到就认识了.感觉学文言文一定要理解了才会有兴趣.看来我们的路还很长,要想让孩子学的好,学的轻松自己也要进入角色..
