五指的力度是靠练出来的。作为一个陪伴孩子练琴3年的妈妈或许有少许体会，提供给妈妈们参考，不当之处，请指教。在孩子弹琴的任何时候1，5指要站立起来，整个手背要松松得放平，10个手指的第一指关节是输送力量到指尖的关键，千万不能松垮掉。第一指一旦松懈，手尖就自然没有力气了。当然我这里说的指尖可不是指甲部分的那块肌肉，而是类似于我们成人击打电脑健盘用的那块比较大的肌肉，手指和琴键的触键位置应该在这块肌肉上。现在比较流行的弹琴手型基本是2类，一种是双手呈抱大篮球球的形状，比较舒展，手指呈圆弧形，不要求1，2关节突出的，但是不能凹陷。还有一种更多见的手型是握小球的形状，1，2指关节都要外凸的。我儿子4岁前跟幼儿园请来的老师学的是第二种手型，4岁以后开始正式跟音乐学院的老师学，改第一种手型了。感觉上第一种手型更能够运力，不过看到外面老师教第二种手型的居多。不过不管采用哪类手型，都要不断提醒孩子让第一指关节和1，5手指撑起来，这样手背才能放平稳，让指掌关节带着手指上下运动，而不是由第二指关节带着手指前后动。平时练习的时候放慢速度，等养成良好的手型习惯以后再加速练习，没有一个好的手型保证的话以后就很难均匀平稳地弹奏100以上的音节琶音。.

谢谢你的好评。我对钢琴也是门外汉，是跟着宝宝一起成长的。手背放平的关键就是1，5指的站立，1，5指的站立关键是所以的手指的第一关节要能够挺起来，这是相互关联的。小孩子的手指是软，所以并不要求弹出多么浑厚，嘹亮的声音，但是手型必须从开始抓起，再软也能站起来的，只要养成习惯。相信你的孩子一定行。.

你好，据我所知专业的钢琴老师也有教握小球手型的。不过我觉得请钢琴老师要看未来，是否有能力将你的孩子带到钢琴10级水平，否则的话到了3，4年以后再换好老师的话比较难，一般好老师不是很愿意接学了3，4年以后的孩子。.

我孩子的进步高兴.

为孩子的进步高兴.

其实学琴对生性好动的孩子来说是一项既艰苦又枯草的事情，没有几个孩子对学琴会充满热情和激情的，有的也只是暂时的。但学琴的过程同样能磨练孩子的毅力和耐受力。我觉得首先家长对此要有足够的心理准备，要持之以恒，要坚持，给孩子起一个表率作用。同时多多鼓励自己的孩子，相信她一定能走出暂时的窘境的，告诉她只要努力一定行的。同时和老师沟通一下，多多鼓励孩子。再者，要让孩子学琴之路不至于半途而废，学出点样子的话，我觉得选老师很重要。不妨去接触几家信誉好的钢琴学校，看看哪里是否能找到稳定的好老师。一些浅表的建议，希望对你有用。.