[育儿] 女儿每次练琴都是在哭声中开始

鼓励、鼓励、加鼓励。
我对儿子练琴真的是好话说尽，总结了几条：
1、坚持，每天都是固定的时间。我儿子喜欢吃，我回家比较晚，第一件事就是让她练琴，练完后吃饭（强调练完才能吃饭）。如果其他孩子的话，建议弹完琴，一定要让他做他每天最喜欢的事，比如看动画片、讲故事或者...(也算有个补偿）。
2、每次从最难的练起，先练新曲，后复习。因为开始的时候容易注意力集中，万一弹错了，说他几句也还行，越到结束，他就越没耐心。
3、注意进度，一般钢琴老师会调整，陪练的家长也要自己感受，每周的新曲不要多，必要时可以让老师放慢一点。
4、多鼓励，弹琴前我都会说“妈妈最喜欢听炜炜弹琴了”，平时我也有意灌输妈妈喜欢听炜炜弹琴，有时候家里其他人凑过来，我也赶紧说某某也最喜欢听了，儿子就会更起劲。完整的弹好一个曲子，我还会拍手，如果不太好，我会说弹得还不错，我喜欢听这个曲子，让他在弹一遍。反正尽可能的让他坚持弹下去，反正表扬的话再弹琴中用的最多，要平时还听不到呢？
5、多用些孩子喜欢的方式。如这一阵，儿子就喜欢各色的粘纸，我就让他每次弹好一首曲子选一张喜欢的粘纸贴上去作为鼓励，为此我特意去买了很多粘纸（最近我去买了很小图形的粘纸，一大张，没想到效果特别好，因为小粘纸不仅比较难撕，而且图案比较分散，我让他每次都撕一样得粘纸，他就得再一整张的粘纸里找，越到后面越难，无形中还锻炼的注意力，一举二得）。
我总觉得这么小不要让孩子有太明显的学习的感觉，要让他寓教于乐，让他觉得弹琴也是一种游戏，而不是学习。
还有在平时如果觉得孩子有某方面的缺点，常常提醒他，用讲点故事的形式，不要让他觉得是在批评他，而是让他自己意识到错在那里。
比如学琴过程中，有些曲子刚开始很难学，甚至一遍弹下来，支零破碎的，甚至弹了一半儿子就说我不会，不肯弹下去了。这个时候我就把百亩林故事里的“相信你自己”（讲小猪开始不敢过河，经过朋友帮忙，过了河，做到了自己以为做不成的事）来提醒他。（平时就要把这类故事讲熟，让他理解），以后再碰到类似的事，我还可以翻到以前她也说弹不会的曲子让他看，要他相信自己。
现在学琴的孩子很多，我也希望大家多交流。我本是个音盲，被逼上梁山，有时候我也觉得很难（我自己音也不准，看五线谱常常要数格子，经常把音标在书上），自己平时陪儿子练琴已经够炝，自己更没时间练。所以我常常会有力不从心的感觉。儿子弹琴的缺点就是不认音，看琴不看谱。.