我是同意茄妈的，作文嘛，只要有真情实感，加点编造情节有什么关系。而且我觉得真情实感这东东，也不需要一定是自己的，哪怕是别人的、看书看来的，都可以的咯，只要编得真就行。
我家也是四年级，也是这么教的。我说得还露骨呢，作文就是瞎编，编得好编得像就是本事。那么多作家，他们不都在瞎编？有真情实感、能打动人的瞎编，呵呵。.

没那么严重啦，写记叙文，当然可以允许有加工的咯，只要感情真就可以了，表以为四年级小朋友就分不清楚，艺术是允许加工的啦；新闻报道、实验报告那是另一回事，这个小朋友要很大才写呢，那时候怎么会分不清楚呢。分不清谎话和真实，那是幼儿期才有的现象好伐。
如果一定要小朋友每一句话都是写真事，那简直没法写作文了，如果命题作文要求写你没经历过的事，岂不是要得零分？就拿番茄这篇作文来说，那么多心理活动，当时一定是那样想的吗？心里一定对自己说过吗？当然可以允许事后回忆再加工的啊！其实我讨厌大人教小朋友说，写作文一定要真实，如果强求这个，那才危险呢，想象的空间都没有了，他以后写文章哪里还会有敏锐的感觉？哪里还会有思考和总结？到时候只会写流水账了——因为要真实嘛，不真实的一句也不能写呀。

[ 本帖最后由 chgtq 于 2011-9-28 15:15 编辑 ].

小朋友被春风轻拂时说“风在咯吱我”，诗人看将绿未绿的草坪说“小草打了一个绿色的喷嚏，这个是真实吗？真的发生过的事情？我说了是有真情实感的”瞎编“，自己的感情也好，别处借来的感情也好，有真情实感，就不是凭空捏造对不对？凭空捏造是不可能打动人的。按我的标准，你举的例子就是”有真情实感的瞎编“，哈哈。
再说个事情，《打起手鼓唱起歌》这首歌听过吧？描写新疆少数民族生活的，你能感受到歌中的民族气息吧？被欢乐的心情感染过吧？但是这位作者，他写这歌词的时候，还从来没有去过新疆呢，如果要求一定真实才能写，那么就没有这首歌啦。作者也许在其他地方骑过马，看过山，他把这种感觉用到歌里了——我认为这个就是有真情实感的瞎编，能感动人的瞎编。
上面几位都是严谨的人，我比较散漫，还是认为记叙文有点编造无所谓，感情真就好。文章要出新出奇，总会有编造的成分，因为真实的生活没有那么多惊喜。小番茄的作文加上个恶梦开头，也许有点夸张有点矫情，但技巧成熟以后可以不着痕迹，那时候就高手啦。.

看法不同，没法讨论，不讨论。.