现在班里鼓励孩子的方法有好多种，有五角星，红牌，兰牌，和学习进步的牌子。我孩子每次说法不一，现听下来大致意思是这样的：五角星是个人好才发的，红牌是小组好才发的，兰牌是数学教师发的，学习进步是每周一评，一般8个人有的。有否妈妈能够说清楚的？.

上周我孩子拿了个学习进步卡,他说是很难拿的,我估计是每周轮的吧.近几天我孩子的五角星和牌子都明显少了,他解释说是老师没有发.不知是孩子最近没拿到,还是老师真的没有发?.

我们也是A+，听说大多数的孩子都是A+。今天好象是比赛双脚并拢爬，每班30人比赛。我家孩子的膝盖倒是没破，不知今天会怎样？今天应该有语文测验了，不知成绩会如何？ .

[ 本帖最后由 Bonnielin 于 2006-10-21 09:29 编辑 ].

[ 本帖最后由 Bonnielin 于 2006-10-21 09:30 编辑 ].

表扬，值得表扬.

有哪位MM知道，这次的数学试卷班上有几个满分的？.

赞一下，我BB粗心扣了3分，97分， 明明是7个圆，他写成了6个。套了半天他也没说有几个满分，说老师没报。我纳闷：他们发卷子都不报分数的吗？或者说老师不说考得最好的成绩是多少？有几个？ 可能是他自己考得不好才和我绕圈子的吧，有哪位MM了解情况，说一下吧！.

我也知道分数不是最重要的。平时注重的也是分析孩子分扣在哪，搞懂就行。但我BB多数扣的是粗心分。 问有几个满分只是想知道孩子所在班级的总体水平如何？也能让孩子知道考满分不是件难事。现在的孩子很精的，他自己考了满分，就很清楚班上有几个满分，自己没考好，就说不清楚班上有几个满分。.

英语15个100分，我也知道呀，因为他自己得了满分，所以我知道。不知道英语100有否奖品换哦！这也是鼓励孩子的一种好方法，现在的孩子很有荣誉感哦！.

我家BB应该就是你说的wwt,不知你家BB是哪位?不方便的话短给我吧,以后能多多交流，就知道班级里的情况了. 我有时回去会透露一些我家BB回家没说的事，BB很是惊讶哦！我的目的我只是想让他有事就和我说，不管好的、坏的，实话说了即使是错事，我也不会怪他，诚实是最重要的！ .

我家那个自己没份，所以回来也不太讲。上次见到别的班上有班长，我就回去套他的话，他说是一个正班长，一个副班长，而且是根据五角星的总数来轮着做的。至于小组长的事，是这次我问数学试卷老师不报分数让你们一个个上去拿的吗？他说：“小组....."，发现自己说漏了，马上改口说：“有同学发的”！我心里暗笑，也没有说穿。其实做不做干部我倒不是太在意，就怕孩子在意闷在心里，不过现在看来他也适应了这种环境。我就放心了！.

我家BB昨回来也说了是7个满分。感觉上他是特地帮我去打听来似的。外教课的书是上课时老师发给孩子的，上好课就收上去的。前段日子听说书店里有买的就去买了一本，一直放在家里。前一段日子BB说要带书去学校，我就问他为什么，学校不是有书吗？BB说老师统计了有书的自己带书去，带去了二次，可能是书不够多了吧。但是罚站好象有点过了，孩子老实才说有书的，老师让自带，那如都说没有的话，都用学校的书，也就不存在带没带的问题了！.

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谢谢，我已收到了.