[讨论] 这样的家校交流是否有效

找到缺点改正缺点才能进步，我觉得这是一个教育的误区。再好的学生，你让老师找不足，他都能找出一大堆，他把你的每一个方面都和这方面表现最好的同学比啊，人家能做到，你是个有潜力的好苗子，你当然也应该能做到啊。找找习惯方法上的不足也就罢了，还要找性格上的不足，真的是让人无所适从了，不把孩子逼急了算他EQ高了。
其实一个孩子能在一个学期内排名提高30%，这是多了不起的进步啊，这个孩子一定有他的动力和方法，做家长的应该鼓励，欣赏，“崇拜”地问他是怎么做到的，并在亲戚朋友面前夸他怎样怎样的努力，他自会信心满满的继续努力，并且微调方向，改进方法，只要他有心，他才是最知道自己不足的人。.