我家是刚上三年级的男生，现在老师要求每周写周记，重要的节目写观后感。每次都是我口授，他落笔，这个是他最大的软肋。请教这里的BBMM，现在小三的学生应该达到怎么样的写作水平，你们又是怎么操练的？.

感谢楼上的妈妈详细地回答，看后一惊，要是我家小朋友被布置了这么大的作文量，估计我们都老早吐血了。决定明天就去买一本范文，先背起来。.

ls妈妈博览群书的方法，我们也是推崇并采用的，但是好像暂时没有见效。现在拟采用理工科快速解决法：各类题材范文均背一篇，然后套用。至少不至于每次写作搜肠刮肚，两眼虚空，白耗时间。不知有试过此法的妈妈吗？.

对楼上妈妈的批评汗一个，我家小朋友属于晚发头的，心智估计也就幼儿园大班，大概这也是作文写不好的原因。.

看来楼上的jyuntoku蛮专业的，想问一下，要是省点力气，让小朋友想好内容口头表述，是否是一种可行的锻炼办法？.

第一等的好文，大巧若拙，需要写手天赋。二流文章看上去机巧、精致，需要写手技巧。如果我们的孩子不幸，没有天赋，我们只能动脑子用技巧来弥补。只是有些技巧拙劣，有些技巧高妙。惟有文字背后的那些情感、思想是很难通过刻板的练习提高的，这些才是文章的灵魂。.