1楼棉絮
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发表于 2005-4-27 08:27
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孩子做数学的方法是不同的。有的孩子是靠记忆力做数学：就是记住数字的组合，然后在做题的时候往上套；有的孩子是每次都重新计算一遍，不单纯靠记忆做题。由于做题的方法不同，所以结果就不一样。如果靠记忆做题孩子控制不好自己或者记忆模糊就很可能出错造成是“粗心”的假象，如果靠计算做题，则肯定就是计算错误，不存在粗心的问题。算错了就是算错了，没有其他理由重新算一遍做对了就好了，然后隔一段时间再让孩子做一下如果对了就说明他完全理解了。惩罚对于孩子来说只会增加心理压力，弊大于利。.
