2006年9月15日（第66题)

下面有关查字典的四种说法中，哪一种说法是正确的？
①“芜”字用部首查字法先查部首“艹”，用音序查字法先查大写字母u。（　）
②“爽”字应先查大部首“一”，除部首外还有10画。（　）
③“垂”字可先在单笔画部首“丿”中查到。（　）
④“顺”字最好用数笔画查字法去查。（　）.

真正体会到了没有仙贝的日子是如此难过啊，被人骂，被人赶，被人。。。。

没钱想买房，在梦里想想吧。.

你，我这里可以随时叫你回到小学，我现在权大了。哈哈。。。。

以前是自由职业者，现在是坐在家里拿工资的啦。.

2006年9月16日（第67题)

题目：十三个边长为正整数的正方形纸片恰好拼成一个大矩形，（其中三个小正方形的边长分别记为X，Y，z），求满足上述条件的矩形面积的最小值。.

572＝我吃你.

cool爸的答案，他就想着FB，做题都想快点见美女妈妈们。

我们不要去，就让cool爸做党代表吧，哈哈。。考兄肯定急了。.

啊，有情就牵手。哈哈。。。。。.

狗儿妈去做头发了。.

还留一点给我们算，真是吃大锅饭长大的。.

一个属鸡的，一个属狗的，鸡狗，鸡狗。.

外企是骗老外，吃大锅饭更严重。哈哈。。。。.

2006年9月17日（第68题)

□□÷□＝（  ）
□×□=（  ）
□＋□=（  ）
□－□=（  ）
    将l～9填入到上面的9个方框中，每个数字用1次，那么4个算式的计算结果之和最大是多少？.

2006年9月18日（第69题)

规定a△b ＝a×(a＋2)－(a-1)×(a＋l)－b，计算：(2△1)+(3△2)+(4△3)……＋(11△10)．.

三人行，必有我师也。.

2006年9月19日（第70题)

如图，从A到B如果只许向下走或者左下或者右下，那么从A到B一共有多少条路可以走？.

2006年9月20日（第71题)

在长方形纸片ABCD中，AD=4，AB=3，现将它折叠，使得C点与A点重合，那么折痕的长度是____________..

2006年9月21日（第72题)

有一天，数学城里的小蚂蚁皮皮突发奇想，要在餐桌上完成一次特殊的散步。它设想的特殊散步必须同时符合以下3个条件：
（1）从某一点A出发，沿直线前进10厘米或20厘米后，立即向左转，然后再沿直线前进10厘米或20厘米后，立即向左转，如此继续前进，最终回到出发点A。
（2）每次向左转的角度都是相同的。
（3）散步路线的总长度是1米。
请画出蚂蚁皮皮可以选择的4种不同的散步路线图，并标明长度和角度。.

多大师，谢谢！.

2006年9月22日（第73题)

把14分拆成3个自然数的和，再求出这些数的积，要使得到的积最大，应该把14如何分拆？这个最大的积是多少？.

改题目啦，不再是小升初了吗？小学生能做初中求导题，那就可以去上海中学了。

还是讲讲算术方法吧，代数，变量留大学再学吧。.

小升初要考平面几何吗？几何看一本前苏联的书就可以了，难死院士一堆。.

微积分是什么东东，我怎么没有学过，我要去退学费，老师怎么不教的。求导我知道，就是去找私塾老师，求到导师。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-9-23 20:53 编辑 ].

TG要钱的，我让我孩子教。.

2006年9月23日（第74题)

将14分拆成三个自然数a、b、c的和，使a！×b！×c！的值最小。（其中a！表示a的阶乘，即a！＝1×2×3×…×a）.

2006年9月24日（第75题)

有一把长为13厘米的直尺，你在上面刻几条刻度线，使得这把尺子能一次量出1到13厘米的所有整厘米的长度，问至少要刻几条线？要刻在哪些位置上？.

有道理，侬有帮引荐引荐。但我笨，恐怕学不会。

老师问我，为什么“2"是这样写的，为什么还有人在研究”1+1＝2“。。。。.

我可以不在家里学，我可以去KFC和大M去学，那里有空调，家里可以省电许多。.

好，谢谢你百忙之中来指教，我更有信心了。

我这人就是急性子，钓鱼钓了这么长时间，还没有钓到大鱼。.

用电是自己付电费，看病有医保。.

考不进学校就不能随手翻翻书吗？需要什么学什么，这就是活到老，学到老啦。.

平几下放小学啦，a！＝1x2x3x。。。xa你可以看作一个新定义运算啦。.

世界上真没有太平的地方了，本来想这个帖子能做成很好环境下的一个休闲地方，现在却变成了一个什么地方啦。

悲哀，悲哀极啦。.

2006年9月25日（第76题)

将长、宽、高分别为11、10、8的长方体的三个面染上红色，另一个面染上黄色，然后切成棱长为1的单位小正方体，那么只染了一种颜色的小正方体最多有多少个？.

test.

再test.

test3.

你想代数和几何发表什么看法去开个新贴吧。我也知道你也很辛苦，到处再找我的问题，我也不想跟你多争论什么，因为我们来这个论坛的目的是不同的，我希望你心态平和一些。你有什么想法，想要说什么，也不要回这个贴，就放在心里，我也不想把这个原本的话题贴走了样，拜托您了。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-9-25 08:54 编辑 ].

没有必要动气，就是看到一个好贴，被搞成这样，心痛。.

仙贝都送光了，不是照样过日子。不是精华有怎么样，也不是要过日子。.

2006年9月26日（第77题)

对一个两位数进行一次操作是指：将它的两个数字相乘，如果得到一个一位数，则将它写两遍．例如对39进行5次操作依次得到39—27—14一44—16—66．那么经过4次操作变为88的两位数有多少个？.

2006年9月27日（第78题)

在算式four÷five＝0．8中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，那么five代表的四位数最大可以是多少？.

2006年9月28日（第79题)

幼儿园给大班、小班分水果，大班每人分得5个苹果和1个梨，小班每人分得3个苹果和2个梨，结果发现小班比大班多分得24个苹果．
    (1) 如果两个班分得的梨一样多，那么小班有多少人？
    (2)如果小班比大班多分得2个梨，那么小班有多少人？.

test.

test2.

红大师，你可出来呀，还伴样磨磨。.

谢大师救场。欠仙贝1个。.

2006年9月29日（第80题)

德国一位业余数学爱好者用计算机经过50天的运算，在2005年2月18日发现了迄今为止最大的质数 。这个质数加22006的个位数字是多少？.

2006年9月30日（第81题)

设a与b是前100个自然数中的两个不同的自然数，那么（a+b)/（a－b) 的最小可能值几。（a与b均不为0）.

2006年10月1日（第82题)

有两个四位数的差为2008，我们把这样的两个四位数称为一个数对，如3210和1202；6158和4150等。像这样的四位数“数对”共有多少对。.

2006年10月2日（第83题)

我们在五年级的数学课本中知道，任何大于3的质数都可以表示为（6n+1）或(6n－1)形式的数，但是（6n+1）或（6n—1）形式的数不一定都是质数。在20—50之间有哪些？（符合条件）。.