大家对思维训练（俗称：奥数）批了一通，上海教委也下了禁令。但全国其他地方还是办的相当火热，明年第四届希望杯有开始集训了。

批了一通，也骂了，但静下心来想想，还是要学一点的，学没学过思维训练，给人的感觉和印象是不同的，做事和分析问题是有逻辑个条理的。

至于学多深，学多透，那就需要看不同孩子的实际情况。

学点奥数吧，会有帮助的。.

奥数有二套经典教材，《华罗庚奥数》和《奥数教程》。

自己有能力教孩子的话，一定要给孩子分析基础点和解题思路，而不是为解题而解题。自己教还有一个好处，可以适当引入一些超前概念，将问题简单化。.

幼儿园的思维训练有专门的书籍，什么益知乐园，认知空间、认知数字等等。

大班孩子可以看看华数第一册。为考小学作准备。.

每周上一章节，能确确实实地把例题和基础点弄明白，并加以掌握，再通过后面的练习题加以巩固和知识点的延伸，孩子认认真真地独自完成。

任何竞赛题都是在其基础点上转型或延伸，需要孩子灵活地将一个或几个基础点运用起来。

有必要的话，还可买本竞赛试题集，可以从中学到一些技巧。.

我觉得教孩子学习，其实就是培养孩子的一个好的学习习惯。而且这个习惯越小越好培养。让孩子意识到这是每天他应该做的。需要做的事。就象我们每天要吃饭，要刷牙一样。
小孩子可塑性很高。儿子小的时候，每天从托儿所回来，我都会对他说：做功课了。花5-10分钟教他写个字母，描个数字什么的。慢慢的，时间加长，内容加多。等到上了幼儿园他已经开始做小学一年级的功课了。每天放学l回来第一件事就是做功课。做完功课，他可以做他想做的事情。所以，他都养成习惯了。记得有一天从放学l接了他之后，又去办了点事，晚饭也是麦当劳解决的。回到家，儿子对我说：“妈妈，今天我没做功课。”看看都到他该睡觉的时间，但想想不能破这个习惯，还是让他所了功课。只是量少了一点。每天做一点。他也不觉得很辛苦。而且很自觉。
我想只要帮助孩子培养了好习惯，做家长的也会省心，省力些。.

目前在幼儿园中班或大班的孩子家长们，要有意锻炼或训练孩子的记忆能力，孩子的记忆能力的不同，会给孩子带来不同的结果。人家背一首诗，读上三遍就能顺利地背出，但有些孩子读了十遍还不行。

家长们可以从最简单的练习做起。先放上5件不同物品，让孩子观察一分钟，然后大人拿走2件，让孩子说出拿走的是什么物品。慢慢地加到10个，15个，20个。。。

其次，让孩子背一些片断。。。。。。

。。。。。.

思维训练的课程是培养人全面分析问题和解决问题能力的基础。

大家可以学一学，但对有能力提高的孩子，可以找国家级奥数教师进行专门辅导。

一定会有帮助的。.

平时到处辅导思维训练的老师大多数是小学数学老师、少科站指导老师，他指导学生正常的学习。

”国家级奥数教练“这个称号的由来有一个较长的故事。这些人是专门指导那些有能力参加世界、全国或市级奥数竞赛的孩子。

有些孩子数学基础较扎实，也有解题思路，再能受到这种教练的指导，将会相当突出。.

哈哈。。。你的心、肝、肺都炸开也没用，还是老样子。你以为喉咙大就能解决问题啦，没有好的教育方法，就不会养成好的习惯。你不停地吼，最多你把她吓傻啦。

搜搜网上帖子，有些MM介绍了许多好方法。但记住一点，现在孩子不吃硬的，但吃软的。若软的要不吃，给她吃”夹生“的。.

http://www.shuxueweb.com/aoshu/astk/5nj/200504/4118.html.

有能力、有条件接触思维训练的话，一定不要放弃机会。这次锻炼自己各方面能力的极好机会。.