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关于二期课改的家长和教师的对话
1楼
爱在盛夏之后
爱在盛夏之后
(......) 发表于 2007-3-9 09:39
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过年吃饭碰到我一些亲戚,有在中学当老师的席间感言“二期课改升上来的小孩,都是夹生饭”
想想,这样的教育改革,老师、家长,学生是获益良多的人多,还是叫苦不迭的人多,是多赢还是多损。。。。。。
偶是对女儿没有什么奢望的,平平安安,平平淡淡即可,随缘了
.
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2楼
爱在盛夏之后
爱在盛夏之后
(......) 发表于 2007-3-9 10:07
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回复 #19千零 的帖子
呵呵,貌似煮熟了,芯里还是生的饭叫夹生饭
学习,如果只知其然不知其所以然的,大概可以谓为夹生饭吧
具体的没有怎么说,我个人的理解,可能是学得不够扎实吧,到了中学阶段以后,面临的学习内容和结构更加丰富,学习基础和能力的差异分化更明显了吧
[
本帖最后由 lealian_xrp 于 2007-3-9 10:10 编辑
].
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